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福建省三明一中2012-2013学年高二上学期期中考试语文试题
分类:
语文
/
高中试卷
/
高二上学期试卷
版本:
人教版
类型:
doc
大小:
132 KB
评级:
时间:
2012/11/22 15:38:58
下载:
本月:1 总计:2
点数:
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共21题,约8820字。
注意:1、请将所有答案填写在答题卷上。
2.答卷前先填写自己的班级、姓名、座号和考试座位号等有关信息。
一、基础知识(9分)
1、下面加点字的字音字形全对的一项是( )
A赍(jī )发 迤( yǐ )逦 酒撰(zhuàn) 尴尬( jiè ) 险衅(xǐn)
B央浼(měi ) 搠( shuò )倒 剜( wǎn )开 讥消(qiào) 优渥(wù)
C 孤鹜(wù) 糍粑(bā) 夭阏(è) 舂(chōng)粮 付梓(zǐ)
D泠(líng)然 晦朔(sù) 淄( zī)铢 岑( cén )静 尺读(dú)
2、对课文内容分析不正确的一项是( )
A《林教头风雪山神庙》一文情节安排得跌宕起伏、张弛有度,当林冲得知仇人前来,买来尖刀寻仇,情节陡然紧张,寻了几日,没有音信,林冲就懈怠了,情节又缓和下来。
B通过“我因恶了高太尉,生事陷害”和“待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理”两处语言描写,可见林冲性格中的谦和和细心。雪夜杀敌的情节中,关于林冲的动作描写表现了他疾恶如仇、武艺高强的一面。
C《装在套在里的人》采用了夸张的手法,描写别里科夫套子式的穿着、套子式的论调夸大了人物的性格,说他辖制“足足十五年”,夸大了人物的作用,这些夸张充分表现了沙皇政府对民众的专制。
D别里科夫是个既可恨又可悲的小人物,他思想上保守顽固,恐惧社会进步,在政治上成了反动政府的卫道士,在现实生活中,与众人格格不入,最后孤独死去,他的形象折射出强烈的社会批判意义。
3、从特殊句式角度的分析,与例句不同于的一项是( )
例句:胡为乎惶惶欲何之
A生孩六月,慈父见背。
B州司临门,急于星火
C都督阎公之雅望
D背负青天,而莫之夭阏者
二、古诗文阅读(32)
(一)默写常见的名句名篇。(6分)
4、写出下列名篇名句中的空缺部分
(1) ,临清流而赋诗。
(2)山原旷其盈视, 。
(3) ,晚有儿息。
(4)层峦耸翠, 。
(5) ,彩彻区明。
(6)问征夫以前路, 。
(二)课外文言文阅读(20分)
阅读下面文言文,完成5—9题
新修滕王阁记
愈少时则闻江南多临观之美,而滕王阁独为第一,有瑰伟绝特之称;及得三王所为序、赋、记等,壮其文辞,益欲往一观而读之,以忘吾忧;系官于朝,愿莫之遂。十四年,以言事斥守揭阳,便道取疾以至海上,又不得过南昌而观所谓滕王阁者。其冬,以天子进大号,加恩区内,移刺袁州。袁于南昌为属邑,私喜幸自语,以为当得躬诣大府,受约束于下执事,及其无事且还,傥得一至其处,窃寄目偿所愿焉。至州之七月,诏以中书舍人太原王公为御史中丞,观察江南西道;洪、江、饶、虔、吉、信、抚、袁悉属治所。八州之人,前所不便及所愿欲而不得者,公至之日,皆罢行之。大者驿闻,小者立变,春生秋杀,阳开阴闭。令修于庭户数日之间,而人自得于湖山千里之外。吾虽欲出意见,论利害,听命于幕下,而吾州乃无一事可假而行者,又安得舍己所事以勤馆人?则滕王阁又无因而至焉矣!
其岁九月,人吏浃和,公与监军使燕于此阁,文武宾士皆与在席。酒半,合辞言曰:“此屋不修,且坏。前公为从事此邦,适理新之,公所为文,实书在壁;今三十年而公来为邦伯,适及期月,公又来燕于此,公乌得无情哉?”公应曰:“诺。”于是栋楹梁桷板槛之腐黑挠折者,盖瓦级砖之破缺者,赤白之漫漶不鲜者,治之则已;无侈前人,无废后观。
5.下列各句中加点词解释正确的一项是( )(3分)
A.壮其文辞 壮:认为……壮美
B. 系官于朝,愿莫之遂 遂:最终
C. 令修于庭户数日之间 修:修建
D.于是栋楹梁桷板槛之腐黑挠折者 槛:门槛
6.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是( )(3分)
A. 大者驿闻,小者立变 适莽苍者,三餐而反
B. 虽老矣 虽然,犹未树也
C. 子其为我记之 小年不及大年,奚以知其然也
D.词列三公之次,有荣耀焉 复驾言兮焉求
7.以下各组句子中全都说明“韩愈未到滕王阁”的原因的一项是( )(3分)
①系官于朝 ②便道取疾以至海上 ③受约束于下执事 ④而吾州乃无一事可假而行者 ⑤其岁九月,人吏浃和 ⑥乃不辞而承公命
A.②③④⑤ B.③④⑤⑥ C.①②③④ D.①②③⑥
8.下列将本文和王勃《滕王阁序》作比较分析概括不正确的一项是( )(3分)
A.王序洋洋洒洒,蔚为大观,真可谓才思敏捷,匠心独运,但毕竟与宴滕王阁,身临其境,有感而发,不足为奇;韩记作者始终无缘到滕王阁一游,仅凭想象与虚构,却也能敷衍出此文,大家偏能为天下难为之事,足见其功力更胜王序一筹。
B.王序从正面下笔,直接描写,把一轴以滕王阁为中心,融山水、建筑及社会、历史、人物为一体的巨幅长画展现在读者面前;韩记另辟蹊径,自侧面入手,写自己对滕王阁心仪已久,衬托胜景之美;写江南西道治绩卓著,抒自己无因前往游览之叹,其构思也可谓相当精巧。
C.王序以骈句为主,语言整饬,音韵和谐,节奏鲜明,富有音乐美;韩记以散句为主,言辞质朴,笔到意随,读之若行云流水,洒脱自然,无拘无束,给人的是另一种美的享受。
D.王序写个人遭际,重在抒情;韩记颂上司治迹,意在叙事:写作目的不同,表达方式各异,异曲同工,各有妙趣,各臻佳境。
9.将文中画线句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)而吾州乃无一事可假而行者,又安得舍己所事以勤馆人?(3分)
(2) 无路请缨,等终军之弱冠。(2分)
(3)定乎内外之分,辩乎荣辱之境。(3分)
(三)古代诗歌阅读(6分)
10、阅读下面的诗歌,按要求作答。
清平乐 .村居[辛弃疾]
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音①相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖②,溪头卧剥莲蓬。
注释:①吴地方言②调皮
(1)“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处,给全句或全词增辉)。你同意此说吗?为什么?(2分)
(2)下片主要采用什么表现技巧?表现了什么思想感情?请简要分析。(4分)
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