（鄂教版）2005年七年级下册第二单元语文测试卷6

七年级语文下册第二单元目标形成检测
　　恩施市舞阳中学：黄万强
　　班级：　　　　姓名：　　　　　　 得分：　　　　
　　一、积累与运用【26分】
　　1.用正楷或行楷将下列成语补充完整。（2分）
　　酣畅（　　）漓　　 自怨自（　　）　　 怨天（　　）人　　 销声（　　）迹
　　2.给加点字注音。（2分）
　　媲美（　　 ）　　 酝酿（　　　）　　　龟裂（　　 ）　　　千骑（　　 ）
　　3.根据拼音写出汉字。（2分）
　　跌dàng起伏（　　）　 抖sǒu精神（　　）　 qiāng笛（　　）　zhōu啾（　　）
　　4.写出下列加点词的意思。（4分）
　　Ａ.（人）一个个都出来了，舒活舒活筋骨，……　　　　　　　　　　　　　　　　
　　Ｂ.天边的浓云总是姗姗来迟。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　Ｃ.刻薄的人也许会敷演出一把利剑，将我……　　　　　　　　　　　　　　　
　　Ｄ.方能收相得益彰之效。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　5.按要求填空。
　　（1）按课文填动词。（4分）
　　Ａ.（北方）春风来了，忽然从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来，从关外　　　
　　过山头，　　过山梁，　　 山沟，　　 山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，……
　　Ｂ.“吹面不寒杨柳风”，像母亲的手　　　 着你。风力带来些新翻的泥土的气息，
　　青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里　　　 。鸟儿高兴起来了，呼朋引伴地　　　 清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
　　（2）续写诗句。（4分（））
　　Ａ.　　　　　　　　　　　　　，吹面不寒杨柳风。
　　Ｂ.接天莲叶无穷碧，　　　　　　　　　　　　　。
　　Ｃ.　　　　　　　　　　　　　，道是无晴却有晴。
　　Ｄ.　　　　　　　　　　　　　，六亿神州尽舜绕。
　　6.写出两个能揭示物候现象的诗句，并写出诗的作者。（3分）
　　（1）　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　。　　　　　
　　（2）　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 。　　　　　
　　7.模仿所给的句子，仿写一句。（2分）
　　例句：纵然欢喜，也不必得意忘形；纵然悲戚，也不必怨天尤人。保持坦诚、谦虚的胸怀，认真地对待自己的工作，必可体会出那漫长人生中的无穷情趣。
　　8.写出下面诗句中所蕴含的物候规律。（3分）
　　“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
　　（1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　（2）