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语文教学资源

连城县2006年七年级下册第二单元语文测试卷

人教版

文件格式
doc
文件大小
47 KB
更新时间
2006/4/18 9:41:08
累计下载
45

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约5650个字。
  连城县2005—2006学年度七年级下期语文单元检测题(二)
  班级:      姓名:            座号:         成绩:           
  一、基础知识与运用(30分)
  1、给下面加点的字注音,根据拼音写汉字。(5分)
  狂澜(             )       澎湃(         )(          )   炽痛(      )  端木蕻良(      )     山diān(          )    气pò(       )     
  háo(        )鸣    gèn(      )古     蚱měng(          )(           ) 
  2、指出下面句子所运用的修辞手法。(5分)
  (1)啊!黄河,你是中华民族的摇篮! (            )
  (2)中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路。 (               )
  (3)我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金(           )(          )
  (4)可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢? (              )
  3、下列句子没有语病的一项是(          )(2分)
  A、他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。
  B、我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。
  C、我国有世界上没有的万里长城。
  D、祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外华侨的爱国热情。
  4、在本队单元的综合性学习中,我们享受了丰盛的黄河文化大餐,请根据提示填空。(每小题写一个答案)(4分)
  (1)黄河流域有许多古战场,我知道的有                                  。
  (2)沿黄各省区有一些著名的石窟,如:                                   。
  (3)有关黄河的成语很多,如:___________                   ___。  
  (4)有关描写黄河的古诗词句很多,如:____________________,________________________。
  5、走进课堂,走进课文,去品味人生,以我的笔抒我情,写下我们心灵深处的感悟!请运用下列词语,写一段文字,词语的位置可以调换,要求60字以内。(4分)
  燃烧     喷涌      跳跃      热情
  6、根据材料回答问题:(4分)
  在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年之际,一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。
  世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远看去,好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字,又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。
  (1)把以上材料概括成一句话新闻。(不超过20字)
  (2)世界和平女神像的造型具有哪些象征意义?
  二、阅读理解和运用
  (一)(18分)
  (朗诵词)
  啊,朋友!
  黄河以它英雄的气魄,
  出现在亚洲的原野;
  它表现出我们民族的精神:
  伟大而又坚强!
  这里, 
  我们向着黄河,
  唱出我们的赞歌。
  (歌词)
  我站在高山之巅,
  望黄河滚滚,
  奔向东南。
  惊涛澎湃,
  掀起万丈狂澜;
  浊流宛转,
  结成九曲连环;
  从昆仑山下
  奔向黄海之边;
  把中原大地
  劈成南北两面。
  啊!黄河!