共45张。有学案等，约4630个字。

　　兆麟初级中学初三语文学案
　　课题 曹刿论战 课型 文言文 课时 第四课时
　　主备人 侯晓林 审核人   授课时间 
　　学习目标：1掌握重点实词的解释
　　2会翻译重点句子
　　3理解文章内容可以答准并实记相关问答题。
　　第一课时
　　一、了解基本知识
　　1、《左传》简介可见课件
　　《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的一部编年体史书。
　　相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其善于描写战争及复杂事件，善于通过对话和行动表现人物性格，对后代散文发展有很大影响。
　　2、关于历史散文体例
　　历史散文也称史传文,它有国别、编年、纪传三体.
　　国别体：通过各国史事个别独立地排列载述,以完成对某一历史进程的叙述.国别体史书有《国语》和《战国策》.《国语》是以记言为主,兼及记事;《战国策》是以记事为主.
　　编年体：即以时间为经,以事件为纬来叙写史实. 它的优点是线索清楚、背景明确、系统性较好;不足是不便于集中而广泛地描写人物.《春秋》《左传》和《资治通鉴》都是编年体.
　　纪传体：即以人物为中心叙写历史,为司马迁所独创.古代官方编辑的“二十四史”用的都是纪传体.这种体例对后世影响很大.
　　3、背景材料：课件
　　二、朗读课文注意下列字的读音并读熟课文。
　　（1）曹刿（）
　　（2）又何间（）焉
　　（3）肉食者鄙（）
　　（4）弗（）敢加也
　　（5）小惠未徧（）
　　（6）小信未孚（）
　　（7）公与之乘（）
　　（8）战于长勺（）
　　（9）下视其辙（）
　　（10）登轼（）而望
　　（11）彼竭（）我盈（）
　　（12）望其旗靡（）
　　（13）夫（）战（14）牺牲玉帛（）
　　第二课时（第一段）
　　一、解释加点的字并翻译句子
　　1十年春，齐师伐我。
　　2公将战。曹刿请见。
　　3其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”
　　4刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。
　　5问：“何以战？”
　　6公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”
　　7对曰：“小惠未徧，民弗从也。”
　　8公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”
　　9对曰：“小信未孚，神弗福也。”
　　10公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”
　　11对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
　　二、思考下列问题
　　（一）、把第一段分成两层并概括层义（课件）
　　（二）讨论（课件）
　　1、第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓识？哪句话体现了他的政治主张？政治主张是什么？