《左忠毅公逸事》<br>
一、阅读重点难点<br>
　　理解本文通过左光斗为国选材、狱中忧国和史可法报国的事实，　　表现左光斗的光辉形象，　　赞扬他的爱国精神的中心思想；<br>
　　学习本文选材典型、人物描写生动形象的特点；<br>
　　掌握文言文字词的意义和用法。<br>
自学建议：<br>
本文学习重在在掌握文章内容的基础上理解文章中心思想，从写作的角度去学习选材典型、人物描写生动形象的特点，所以希望同学们有步骤地进行阅读：<br>
第一遍阅读，纠正字音，粗解文意；<br>
第二遍阅读，结合注释翻译全文，理解文章内容；<br>
第三遍阅读，在熟悉课文的基础上，结合正文前的导读重点理解文章的中心思想，初步感受文章的写作特点（主要是围绕中心选择典型材料的特点）；<br>
第四遍阅读，前三遍阅读都是对文章的整体把握，这遍阅读可对重点段落进行精读，仔细分析品味。同学们可以文章第二段为例，着重感受此文在人物描写上生动形象的特点。<br>
最后，再熟读全文，加深印象，同时把自己感受最深的某方面（主要是内容或写作特点方面）做一个简单的小结。<br>
二．字词：<br>
1．读音：从数骑（j）  瞿（j）然注视   炮（po）烙(lu)   <br>
           无俟（s）奸人构陷<br>
2. 释义：①从数骑出  从，使……跟从，使动用法。<br>
         ②叩之寺僧  叩，询问，打听。<br>
         ③瞿然注视  瞿然，瞪眼惊惧的样子。<br>
         ④卒感焉  焉，兼<br>