约1610个字。

　　25.《杜甫诗三首》导学案
　　设计：老骥伏枥
　　【学习目标】
　　1、了解作家作品，理解每首诗的思想感悟。
　　2、背诵这三首诗歌、感受，品这诗歌意境。
　　3、初步掌握一些诗歌常见的表现手法，并体悟其表达效果。
　　【学习重点】
　　理解每首诗的思想感悟。
　　【学习难点】
　　鉴赏品味诗歌。
　　【自主预习案】
　　1、给下列加点字注音。
　　出门看（）老妪（）逾墙（）决眦（）
　　簪（）泣幽咽（）邺城（)
　　2、填空。
　　(1)律诗四联，分别是是：首联、_______、_______、_______。
　　(2)《石壕吏》从形式分为五言________；从表达方式看是__________，《石壕吏》与______________、______________并称“三吏”。
　　3、解释。
　　(1)造化钟神秀________________  (2)家书抵万金
　　(3)浑欲不胜簪________________  (4)犹得备晨烟
　　【课内探究案】
　　一、情景导入，明确目标
　　“民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲”，这幅对联中寓指的人物是谁呢？就是杜甫，今天我们就来学习他的诗。
　　本节课，我们的学习目标是：（见上文）
　　二、自主探究，释疑解惑。
　　（一） 初读感知
　　1、用原文填空。
　　(1)《望岳》中表现泰山神奇秀丽的诗句是_________________      
　　(2)《望岳》中极言泰山之高的诗句______________________       
　　(3)《春望》中写战火持久，思家亲人的句子________________     
　　(4)《石壕吏》中说明兵役之苛酷__________________________  ；战争之惨烈___________________；道出生死皆理性的句子。
　　（二） 感悟情感
　　2、理解每首诗的情感。
　　①_______________________________________________          
　　②___________________________________________________      
　　③___________________________________________________      
　　3、赏析名句。
　　① 会当凌绝顶，一览众山小_______________________         
　　②烽火连三月，家书抵万金__________________________