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　　杜甫诗三首
　　【学习目标】
　　一、感受律诗的音韵美,学会读懂并初步鉴赏写景抒情诗和咏史怀古诗。
　　二、体会杜甫诗歌沉郁顿挫的风格。体察理解杜甫忧愤国事的情怀。
　　学法指导：诵读法、研讨法
　　【知识链接】
　　1、诗人简介
　　杜甫(公元712--770)，字子美，世称杜工部，唐代三大诗人(李白、杜甫、白居易)之一，我国唐代伟大的现实主义诗人。其人有"诗圣"之誉，其诗有"诗史"之称。
　　在内容主旨上，杜甫大胆揭露当时社会矛盾，对统治者的罪恶作了较深的批判，对穷苦人民寄以深切同情。善于选择具有普遍意义的社会题材，反映出当时政治的腐败，在一定程度上表达了人民的愿望。许多优秀作品，显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程，故被称为"诗史"。
　　在艺术上，杜甫善于运用各种诗歌形式，风格多样，而以沉郁为主；语言精练，具有高度的表达能力。继承和发展《诗经》以来的优良文学传统，成为我国古代诗歌的现实主义高峰，起着继往开来的重要作用。《兵车行》、《自京赴奉先县咏怀五百字》、《春望》、《羌村》、《北征》、《三吏》、《三别》、《茅屋为秋风所破歌》、《秋兴》等诗，皆为人传诵。但有些作品也存在着较浓厚的"忠君"思想。
　　2、写作背景
　　唐代宗永泰元年4月剑南节度使严武病逝，杜甫在成都失去了依靠，结束了五年来漂泊流离的生活，也促使他决计买舟东下，“白日放歌须纵酒，青春作伴好还家”，把回家的梦想付诸现实。第二年春天，杜甫携家来到夔州居住。在夔州居住的两年事件里，杜甫创造了诗歌创作的又一个高峰，写下了四百多首诗，或追忆往昔似水年华，或感叹时事如棋局反复，或借古遣怀，或悲伤衰老。本课所选的三首律诗，都是作于这个时期。
　　《秋兴八首》写于大历元年的秋天。当时，安史之乱虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险,另外,唐朝与吐蕃在剑南川西的战争也接连不断.。《秋兴八首》就是在这样国家仍然动荡不安，诗人依旧客居他乡的背景下写成的。
　　《咏怀古迹》也是一组七律组诗，和《秋兴八首》同作于大历元年的秋天。夔州一带有许多奇迹，有些史册人物的故事深入民气，千古传播。《咏怀古迹》共五首，每首各咏一人一事，分别为庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮。杜甫吟咏奇迹，追思史册人物，同时也抒发了自己一生流落、功业无成的慨叹。
　　《登高》这首诗是杜甫大历二年（767年）在夔州所作。这一年的重阳节，杜甫约他的一个远亲吴郎来饮酒，不想吴郎因事没有来。杜甫感慨万千，独自登高，写下了这首即景伤怀的七言律诗。
　　第一课时《秋兴八首》（其一）
　　一、自主学习
　　1、读准字音，给下列字注音
　　凋伤（      ）  萧森（      ）    塞上(    )        暮砧(       )         
　　孤舟一系（       ）                
　　2、读出节奏，在书上划出各句诗的节拍
　　3、读懂大意，用诗化的语言写出诗中各句的意思。