共18小题，约13480字。

　　吉林市普通中学2012-2013学年度高中毕业班上学期期末复习检测
　　语   文
　　本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，其中第I卷第三、四题为选考题，其它题为必考题。考生作答时，请将答案工整地写在答题纸上，在本试卷上答题无效。
　　第Ⅰ卷  阅读题
　　甲  必考题
　　一、现代文阅读（9分，每小题3分）
　　阅读下面文字，完成1-3题。
　　文化转型期：重建责任共识的契机
　　曾  军
　　从文化学的角度来看，我国所谓“责任出了问题”是指出现了群体性的责任观念危机，是文化转型时期的责任观念发生了变化。人们在实施责任行为时所受的影响因素更复杂，从而干扰了人们的责任判断。
　　这种复杂性正体现了文化“转型形态”的某些特征。“转型形态”是指在文化发展过程中部分动因发生了改变，导致整个文化结构体系出现某种松动迹象，并引发各种动因之间关系的重新调整：或者想恢复到原有的平衡状态，或者想达到一种新的平衡。当代中国文化的发展正是处在这种“转型形态”中，各种文化价值观念都在发生激烈碰撞，既有时间维度上的传统与现代的冲突，也有空间维度上民族化、地方性与全球化的碰撞，还有主体维度的自我与他者的认同危机等等。责任观念也是一样，从“该不该扶”、“助人为乐、拾金不昧”到“遵纪守法”、“国际惯例、WTO规则”等等，都面临着重新调整与适应的过程。
　　但是，文化发展的规律在于：一种既定恒定关系改变了，一定会有重新调整的过程，而这正是我们在新的文化环境中进行责任观念重建的契机。
　　人们发现深刻影响当代文化变迁的因素就是网络。我们看到了各种非理性的、不负责任的情绪宣泄；看到类似金庸先生多次“被死亡”的虚假信息；此外还有诸如侵犯个人隐私的“人肉搜索”、让人防不胜防的诈骗网站、以及各种制造点击量的“网络水军”……大量未经过滤的信息四处弥漫，形成一种缺乏核心价值、主导意识和支配性力量的公共空间。正因为如此，网络媒体对文化价值的统一性带来了巨大冲击：一方面，它使普通大众的声音很轻易地浮出水面；另一方面，它强化了文化价值的差异、责任观念的冲突，从而加速了文化失范、责任缺失现象的形成。
　　网络的这些特点确实带来了责任担当的困难，但是我们也不能谈网络而色变，它也有着有利于责任担当的一面：比如，舆论监督，许多恶俗、不雅、丑恶的事件正是因为网络在第一时间曝光才给人警示、得到处理；又如爱心传递，正是因为网络才使得汶川地震的消息在第一时间得到传播，才使得救援、寻亲、捐赠等爱心得到全社会的积极响应；还有交往对话，网络最大的好处就是交流、沟通，而这正是我们在传统性、现代性和后现代性相交织的状态中探讨“责任如何担当”问题的解决之道。
　　我们无法回到过去，我们也无法照搬西方，我们也不甘心价值虚无、责任缺位。我们所能做的，只能是尊重个体的价值、自由和选择，通过沟通、对话甚至争辩来形成责任共识。当代文化在各个文化主体的积极参与、交往对话中，通过网民的责任自觉、媒体的自律监督、学者的理性声音、政府的积极引导，最终形成责任共识。只有这样，我们才能在文化转型时期实现责任重建。
　　（2011年12月 《文汇报》）
　　1．下列关于“责任出了问题”的表述，正确的一项是
　　A．是指文化转型时期出现了群体性的责任观念危机，这是人们从法学角度得出的结论。
　　B．文化转型时期的责任观念发生了变化，变得更为复杂的影响因素干扰了人们在实施责任行为时的责任判断。
　　C．从个人行为到社会行为、再到国际行为来看，全世界的责任观念都出现了问题，也都面临着重新调整与适应的过程。
　　D．非理性的情绪宣泄、虚假信息、“人肉搜索”、诈骗网站等信息四处弥漫，正是人们不负责任的表现。
　　2．下列理解，符合原文意思的一项是
　　A．文化发展过程中部分动因发生了改变，使得整个文化结构体系出现某种松动，继而在文化发展中
　　二、古代诗文阅读（36分）
　　（一）文言文阅读（19分）
　　阅读下面的文言文，完成4-7题。
　　庞统字士元，襄阳人也。少时朴钝，未有识者。颍川司马徽清雅有知人鉴，统弱冠往见徽，徽采桑于树上，坐统在树下，共语自昼至夜。徽甚异之，称统当为南州士之冠冕，由是渐显。后郡命为功曹。性好人伦，勤于长养①。每所称述，多过其才，时人怪而问之，统答曰：“当今天下大乱，雅道陵迟②，善人少而恶人多。方欲兴风俗，长道业，不美其谭即声名不足慕企，不足慕企而为善者少矣。”
　　吴将周瑜助先主取荆州，因领南郡太守。瑜卒，统送丧至吴，吴人多闻其名。及当西还，并会昌门，陆绩、顾劭、全琮皆往。统曰：“陆子可谓驽马有逸足③之力，顾子可谓驽牛能负重致远也。”谓全琮曰：“卿好施慕名，有似汝南樊子昭。虽智力不多，亦一时之佳也。”
　　先主领荆州，统以从事守耒阳令，在县不治，免官。吴将鲁肃遣先主书曰：“庞士元非百里才也，使处治中、别驾④之任，始当展其骥足耳。”诸葛亮亦言之于先主，先主见与善谭，大器之，以为治中从事。亲待亚于诸葛亮，遂与亮并为军师中郎将。亮留镇荆州。统随从入