《记承天寺夜游》ppt171

约4190字。

　　2012—2013学年度第一学期
　　八 年 级 语 文 公 开 课
　　教
　　学
　　设
　　计
　　授课内容：《记承天寺夜游》
　　授课教师：徐伟
　　授课地点：固镇县连站中学【八（7）班】
　　主办单位：固镇县教育局教研室
　　承办单位：固镇县连站中学
　　授课时间：2012年11月21日
　　《记承天寺夜游》教学设计(简案)
　　教学目标
　　一、知识与技能：
　　1、通过诵读，培养语感。
　　2、理解文中的重点语句，并做积累。
　　3、培养用朴素的语言表达情感的能力。
　　二、过程与方法：
　　1、自主学习→合作研讨→教师点拨→当堂练习；
　　2、诵读法结合，反复诵读欣赏文中月色之美，感受作者悠闲、超逸的心境。
　　三、情感、态度与价值观：
　　1.领略文中月色的自然之美，感受作者胸怀旷达之美。
　　2.学习作者通达、乐观的心境，培养学生良好的个性。
　　重难点
　　1.重点：品析句子，分析文章的景色描写并体味意境。
　　2.难点：领略文中月色的自然之美，感受作者胸怀旷达之美。
　　课前准备
　　布置学生预习，读通课文、理解大意。
　　教学课时
　　1课时
　　过程设计：
　　一、导入
　　展示月夜图片，导入本课：
　　二、多媒体出示“学习目标”
　　1.了解作者相关常识及本文写作背景；
　　2.掌握重点词句在文中的含义及作用；
　　3.欣赏景物描写并体味其意境；
　　4.感受作者通达、乐观的人生观；
　　5.用朴实的语言表达深沉的情感；
　　6.背诵全文。
　　学生结合“目标”自主学习，然后小组合作研讨。
　　三、学生展示自学成果，教师适时点拨。
　　1、作者及写作背景
　　请同学简介和补充，教师明确。
　　2、粗读课文
　　（1）解决字词障碍；
　　（2）读准字音，读出节奏。
　　3、细读课文
　　（1）自由朗读，边读边结合注释及工具书搞懂字词句的含义，不懂的问题可以自由讨论。
　　（2）请同学提出质疑、其他同学答疑。老师适时点拨后明确。
　　（3）分组读课文，体会作者情感。