约2310个字。

盘县松河中学七年级语文下册导学案第周第课时共2 课时
　　上课时间：2011年月日星期教研组长签字：年级组长签字：
　　第一课时
　　一、诗作导入5’
　　“岁月的风铃在我们耳边叮咚作响，站在青春的路口静静凝望：前方的道路曲折蜿蜒，直通向那被称为“明天”的地方。回头看看自己的足迹，那一双双脚印记下了我们每一次跌倒和踉跄，这条路上有绿洲有沙漠，有风吹雨打有鸟语花香，但无论如何，平原留着我们的足迹，高山印证着我们的身影，大海融入了我们的气息，天空记录下了我们的飞翔。多少次阴霾，我们用阳光驱散，因为我们心头萦绕着坚强与快乐！”请听普希金《假如生活欺骗了你》。
　　二、读课文，检查预习15’
　　1、完成1、2题
　　2、介绍作者，作品，并完成文学常识填空；
　　3、完成5、6题
　　三、再读课文，分析课文二（一）题20’
　　四、总结5’
　　第二课时
　　一、 复习上节课所学课文5’
　　二、 读课文，分析二（二）题20’
　　三、 读《月夜》，完成练习15’
　　四、谈感受，总结5’
　　课题：4   诗两首设计人：陆强
　　学习目标：
　　1、理解这两首诗所蕴含的哲理；
　　2、背诵《假如生活欺骗了你》。
　　难点：培养积极乐观的人生态度，勇敢慎重地面对人生的选择。 
　　一、基础同步•千锤百炼
　　1、给下列加点字注音。
　　忧郁( yù )     瞬( shùn )息伫(zhù )立萋萋(  qī )    
　　2、根据拼音填出相应的汉字。
　　污rǎn( 染)   来lín( 临)   yán(  延)绵shè(涉)足
　　3、在横线上填上成语所缺的字。
　　跋山涉水曲径通幽
　　一如＿既＿往＿瞬＿息万变
　　4、文学常识填空。
　　（1）《假如生活欺骗了你》的作者普希金_是____俄___（国）著名诗人。他的创作对本国的___文学___和______语言__的发展影响很大。他的代表作《_叶甫盖尼•奥涅金__》是“生活的百科全书”。
　　（2）《未选择的路》的作者__弗罗斯特__是一位独具风格的___美_（国）现代诗人。他吟唱着20世纪的音调，又接近于传统诗的诗体；他的诗富于____象征____和____哲理__，同时又有浓厚的乡土色彩。