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　　一颦一笑总关情 ——贾宝玉人物形象分析
　　一、学习目标：
　　1、知识与能力：分析贾宝玉人物性格，把握分析人物的能力。
　　2、过程与方法：合作讨论、展示点评、总结反思
　　3、情感态度与价值观：理解贾宝玉追求个性自由反封建的精神。
　　二、相关回目：
　　第一回，开篇，用“女娲补天”“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉和林黛玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩。 
　　“女娲补天”:作者描写一块“无材补天，幻形入世”的顽石， 这便是随宝玉一起降生，又为宝玉随身佩带的“通灵宝玉”，它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻的作用:一方面暗示他无“补天”之材，是个不符合封建社会要求的“蠢物”，另一方面暗示他与封建主义相对立的思想性格，具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性，难以为世俗改变。 
　　“木石前盟”交代这块顽石与绛珠仙草的关系。这顽石投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”，使其得以久延岁月，脱去草木之态，幻化人形，修成女体。所以顽石下凡，她为报灌溉之恩，也同走一遭，把一生的眼泪还他。这绛珠仙草就是林黛玉的前身。正因为这一段姻缘，他们初见时，林黛玉有“好生奇怪，倒像在那里见过一般”的感觉，贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”“看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢”。
　　三、博学之 明辨之
　　（一）良言一句三冬暖：“夸夸我的同学”
　　1、先点明性格中的优点  2、举具体事例说明  3、总结
　　格式：我夸一夸某某同学，他（她）是一个什么性格的人，他（她）……，所以我欣赏他（她）……
　　（二）忠言逆耳利于行：“给典型人物提建议”
　　1、指出他（她）的缺点2、举具体事例说明3、提出建议
　　格式：我要批评的是某篇文章的某某，她在文中表现出什么样的性格，他（她）……我建议他（她）……