本教案分两个课时，约6612个字。
录音新闻
中央人民广播电台
一、教学目标
（一）知识与能力
1、了解我国运载火箭水下发射成功的情况。
2、了解录音新闻的特点，模拟播音，提高口头表达能力。
3、体会本文的语言特色——口语和书面语自然结合，理解报道的安排顺序。
4、学习本文文字报道与现场录音相结合报道事件的特点。
（二）过程与方法
本文是一篇录音新闻，学生对此比较陌生。因为录音新闻既不同于一般广播稿，又不同于学生常见的电视新闻。为了让学生更好的理解课文，把握录音新闻的特点，可采用听录音新闻或模拟播音的方法。
（三）情感、态度与价值观
激发学生的民族自豪感和责任感，学习参试人员团结协助、为国作贡献的精神
二、教学设想
重点、难点：
1、体会口语与书面语的自然结合。　
2、理解本文报道的安排顺序。
3、录音新闻的特点，模拟播音，提高口头表达能力。
教学突破：
三、课时安排
　　两课时
四、教学设计
　　（一）明确目标
（二）教学流程
第一课时
1、情趣导入
中国是火箭的故乡。自古以来，中国人民一直都没有停止过对茫茫宇宙的探寻，从飞行器到“神舟”五号的顺利升空，都记载着中国人民对未知领域的探索与可喜的成就。
1964年10月16日我国首枚原子弹爆炸成功
1964年10月16日下午3时，中国在西部地区成功地爆炸了第一颗原子弹。继美国、苏联、英国、法国之后，中国成为世界第五个拥有核武器的国家。核试验取得成功后，中国政府发表声明称，中国发展核武器，完全是为了保卫中国人民免受核战的威胁，同时郑重宣布，中国在任何时候任何情况下，都不会首先使用核武器。
1982年10月16日，正当党的十二大召开之际，我国潜艇向预定海域发射运载火箭成功。从1980年5月我国向太平洋海域发射运载火箭，到这次潜艇水下发射成功，标志着我国运载火箭技术又有了新的飞跃，海军现代化建设新的发展，国防实力新的加强。这次发射的新型运载火箭，采用了新的技术，新的燃料，新的材料。潜艇上的发射装置是我国自行研制的。与电子计算机配套的各种国产精密仪器和仪表，准确接收、处理并传递来自空中、地面和海上测量船队的各种信息，取得运载火箭飞行中的各种数据，对进一步发展我国的航天事业具有重大的意义。
其实随着科技的发展，火箭上天已不是什么稀奇事，我们经常在电视中看到火箭发射成功的盛况，而在上个世纪八十年代，电视还没有走进千家万户，火箭发射还很不容易，当时人们如何了解运载火箭水下发射成功盛况的呢？今天我们再来借助当时的“录音新闻”来回味一下那激动人心的一刻吧。　(课题、作者、体裁)