《小狗包弟》导学案4

约2890字。

小狗包弟
　　编制：汪春华         审核：                审批：
　　建议课时：预习课文、做导学案共1节 + 展示探究1节
　　学习目标
　　1、了解作者及其创作成就。把握作品的行文思路，分析作者对小狗包弟的感情变化。
　　2、学习文章以小见大的写法，揣摩文章质朴、深沉的语言风格。
　　3、认识本文所反映的社会现实，领悟作者深刻反省、自我拷问的警醒心的力量。
　　使用说明＆学法指导
　　1、熟读课文。要求：读准字音，认清字形，抓关键句，理清脉络，体会作者情感。
　　2、借助“教材助读”，了解作者、本文的写作背景及历史上伟人忏悔的事例。
　　3、自主完成导学案，将预习中不能解决的问题填写在后面的“我的疑问”处。
　　4、限时30分钟，独立完成。
　　预  习  案
　　【教材助读】
　　一、走近作者
　　巴金，原名李尧棠，字芾甘，生于四川成都一个官宦家庭。现代著名文学家、出版家、翻译家。同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一。1927年完成第一部中篇小说，1929年在《小说月报》发表后引起强烈反响。后来又写了“爱情三部曲”《家》《春》《秋》和“激流三部曲”《雾》《雨》《电》等小说，又发表中篇小说《寒夜》、《憩园》，散文集《随想录》等。1982年曾获“国际但丁文学奖”。“文革”中，巴金遭到了残酷的迫害。他是一位世纪老人，他被人们说成是“20世纪全世界的良心”。
　　二、了解背景
　　从1966年5月至1976年10月，“文化大革命”历时10年。在这场灾难中，一大批老干部受到打击和迫害，巴金就是其中一个。对于这场灾难，很多人都不敢说真话，但巴金说了。他是用文章的形式说的。《小狗包弟》选自巴金晚年的散文集《随想录》。其目的是要对文化大革命做出个人的反省，巴金在十年文革的动乱中，看到许多同志、战友、亲人相继遭到迫害，却有恨不敢说，有泪不能流，有时还不得不说些违心的话，做些违心的事。粉碎“四人帮”后，他被压抑的感情像火山一样爆发出来了，他说：“我吃够了谎言的苦了，现在到了讲真话的时候了。”“人人只有讲真话才能认真地活下去。”“我必须用最后的言行证明我不是一个骗子。”《小狗包弟》完成于1980年1月4日。
　　三、信息链接
　　1、深深的自责和沉痛的忏悔是缠绕巴金一生的情结，并不仅仅是因为创作，也是为着作品中那些冤屈的灵魂以及造成这些悲剧的时代和社会。对文革的反思，是巴金老人为心中的上帝——人民而忏悔的典型写照。
　　2、历史上的伟人忏悔的事例：曾国藩《过隙影》：“每日一念一事，皆写之于册，以便触目克治”， “凡日间过恶，身过、心过、口过，皆记住，终身不间断。”鲁迅也曾经写过一篇小说《一件小事》，写了“我”在车夫面前的忏悔。鲁迅先生也亲口说过“我的确时时解剖别人，然而更多的是无情面地解剖我自己。”法国思想家卢梭，他写过一部《忏悔录》，就真诚地袒露了自己人生中的一些见不得人的污点。
　　【预习自测】
　　1、给下列加点字注音。
　　血迹( xuè )        头破血流( xuè )       满身是血( xiě )        解剖( pōu ) 
　　揪回来( jiū )          脚爪( zhǎo )       作揖( yī )