共21张，另有教案。

　　竹影
　　授课教师：东宋镇中   金江霞 
　　一、教学目标
　　1、 知识与能力目标
　　①体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。
　　②初步了解中国画和西洋画的不同特点。
　　③学习作者仔细观察景物的变化并抓住特点描写的方法。
　　2、 过程与方法目标
　　①学生通过查阅资料，了解作者、作品。
　　②学生通过多种阅读方式，熟悉文章内容，掌握字词，品味文章语言。
　　③学生通过自主、合作、探究，进行思考，树立“生活中处处有美，但要我们用心去发现。”的观点。
　　3、情感、态度和价值目标
　　①了解一些中国画的常识，领会国画的内在美，增强民族自豪感。
　　②鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。
　　二、教学难点：领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。
　　三、教学重点：了解中国画和西洋画的不同特点.
　　四、教学过程：
　　⒈谜语激趣,导入新课:(多媒体演示)
　　导语：同学们喜欢猜谜吗?
　　我们来猜个谜语:你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头,灯前月下跟你走,.就是从来不开口。(影子〉今天,我们一起来学习一篇关于影子的文章一一《竹影》,希望今天的学习对同学们有所启发。
　　⒉课前热身
　　⑴、简介有关竹子的常识。
　　（2）、关于作者。
　　丰子恺(1898—1975)，浙江崇德人。我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。丰子恺风格独特的漫画作品影响很大，多以儿童为画面的主人公深受人们的喜爱。他的作品内涵深刻，耐人寻味。（出示其漫画）
　　丰子恺的散文，在我国新文学史上也有较大的影响。主要作品有《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《艺术趣味》《率真集》等。这些作品除一部分艺术评论以外，大都是叙述他自己亲身经历的生活和日常接触的人事，表现浓厚的生活情趣。
　　（3）、关于文中生、难字词的音、义
　　这部分内容让学生通过自读，查找工具书，小组内相互讨论补充、订正等方式得出满意答案。
　　①读“音
　　惬（qiè）意 水门汀（tīng） 蘸（zhàn） 口头禅（chán） 参（cēn）差（cī）不齐
　　②词义
　　惬意：满意；称心；舒服
　　包罗：包括（指大范围）
　　参差不齐：长短、高低、大小不齐；又引申为有差别、不一致
　　⒊小组探究互动一:
　　⑴自由朗读,整体感知：