南岸区2005年七年级上册第二单元语文测试卷

有30道题，约6918个字。
　　南岸区七年级上册第二单元测试题
　　重庆市110中学　　张传书
　　一、语文基础知识及运用（40分
　　(一) 语言的积累与运用
　　1．找出下列每组加点字注音完全正确的一项是（　　 ）（3分）
　　A．洗濯(dí) 沉甸甸（diàn） 泯灭(mín) 凋谢(diāo) B．懊恼(ào) 洗濯（zhuó） 厄运(è) 蜕变(tuì) 　　C．玷污(diàn) 猝然（cù） 丰硕(shuò) 诅咒(zhǔ)
　　D．蹂躏（nìn） 论语(lún) 奢望(shē　)　　　　　倔强(juè)
　　2．将词语补充完整。(3分)
　　玲珑(　　　)透　　　　 不可(　　 )灭　　 得失之（　　）
　　险象（　　）生　　　　（　　）然长逝　　　心痛如（　　）
　　3．结合语境解释下列词语有误的一项是(　　)(3分)
　　A．人当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是灯红酒绿。
　　繁弦急管：形容各种各样的音乐声。
　　B．在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。
　　各具风韵：各自具有优美的姿态神情。
　　C．理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的副产品。
　　副产品：指追求理想得到的美好结晶。
　　D．等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们有甚于那些老鸟。　　
　　具体而微：指鸟儿的整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。
　　4．在下面横线上依次填上词语正确的一组是（　）(3分)
　　①在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的　　　　。
　　②从我丈夫温和沉静的性格中我　　　　　　　 。
　　③她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具　　　　　 。
　　④一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸　　　　　　 在枝头。
　　A．装饰　获益匪浅　风采　垂挂　　 B．点缀　受益匪浅　风韵　吊挂
　　C．装饰　收获匪浅　风采　垂吊　　 D．点缀　获益匪浅　风韵　垂吊
　　5．下列对句子含义的分析不合文意的一项是(　　)(3分)
　　A．“理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓阴”两句是说，今天的理想之花，就是明天的甜果，今天的理想之芽，就是明天的浓阴，树立了理想，不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。
　　B．《行道树》中说“我们是一列忧愁而快乐的树”，行道树是在为城市空气污染而忧愁，为市民健康而忧愁，为能够给市民制造清新的空气、夏日里献出浓荫而高兴。
　　C．《第一次真好》中说“第一次的经验不一定都愉快”的原因是：第一次的经历常常是失败的，使人感到沮丧。
　　D．“生命中的第一次越多，生命也就越益多姿多彩”，这就是说，要不断开拓新的生活领域。
　　6．下列对课文理解不正确的一项是（　　）(3分)
　　A．《落难的王子》一文通过王子的经历告诉我们：遭遇厄运是坏事，却可以锻炼人的意志，厄运能使脆弱的人变得坚强起来。
　　B．《理想》和《在山的那边》这两首诗的主题相同，都抒写了对理想的追求。　　
　　C．《白兔和月亮》这则寓言告诉我们一个道理：拥有巨大的利益（财富）并非好事，反而会生出无穷的得失之患，好事会变成坏事，只有赤贫如洗，一无所有才是最自在的。　
　　D．《行道树》借行道树的形象表达了无私奉献的人生信。
　　7．请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。（2分）
　　①　　　 风雪山神庙　　陆虞侯火烧草料场（《水浒传》）
　　②　　　 煮酒论英雄　　关公赚城斩车胄（《三国演义》）
　　三、现代文阅读（40分）
　　（一）阅读下面文段，完成18——19题。（6分）
　　英雄失去理想，蜕作庸人，
　　可厌地夸耀着当年的功勋；
　　庸人失去理想，碌碌终生，
　　可笑地诅咒着眼前的环境。
　　理想开花，桃李要结甜果；