四川省渠县文崇镇第二中心学校2006年七年级上册第二单元语文测试卷

共26小题，约5950字。
　　七年级（上）第二单元创新能力综合测试
　　辑录：渠县文崇镇第二中心学校　王强远
　　(全卷共100分，120分钟完卷）
　　一、基础知识与运用（共14分）
　　1.加点字注音完全正确的一项是（　　　）（2分）
　　Ａ.雏（ch’）形　　　相貌（m„o）　　熟悉（xŒ）　　奢（sh…）望
　　Ｂ.懊（„o）恼　　　呵（h…）责　　　猝（c”）然　　　报酬（chou）
　　Ｃ.惭愧（kuˆi）　　　堕（du）落　　　厄（ˆ）运　　　行乞（q‹）
　　Ｄ.慧（huŒ）心　　　残（c‚n）废　　　嬉（xŒ）戏　　　拐（duƒi）杖
　　2.下面各组所列出的四个词语中，都有一个词语里面含有不正确的字，找出来，在它下面画上横线，并把正确的字写在后面的括号里。（2分）
　　Ａ.禀告　　　抱酬　　　天灾人祸　　　繁弦急管　　　　（　　）
　　Ｂ.雏形　　　享受　　　低回品味　　　专心至志　　　　（　　）
　　Ｃ.简陋　　　点辍　　　具体而微　　　碌碌终生　　　　（　　）　
　　Ｄ.厄运　　　坚贞　　　多姿多采　　　逆来顺受　　　　（　　）
　　3.用最简洁的语言在横线上写出下段文字的总说句。（不超过10个字）（2分）
　　。一是点画的美。古人曾形容“点”如“高峰坠石”，“横”如“千里阵云”，让人产生丰富生动的联想。二是用墨的美。书法用墨讲究枯、湿、浓、淡、轻、重，这让书法作品有了节奏与韵律的变化。三是结构的美。汉字笔画之间的穿插、组合、伸缩、呼应，千变万化，给书法提供了广阔的创造空间。
　　4.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话。（只在横线上写出其序号）（2分）
　　①语文，就是我的精神家园。②我在其中享受自然，体验人生，步入思想高地，领略无限风光。③我从事语文教育工作。④那种快乐，那种情怀，那种在母语家园里边遨游边吮吸雨露甘醇的自由自在难以言表。⑤我与它朝夕为伴——交往，对话，倾听，诉说。
　　正确顺序：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　5.读下面一则寓言，总结它的寓意。（2分）
　　两只口袋
　　普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的罪行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面，因此人们总是看见别人的罪行，自己的却瞧不见。
　　其寓意是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　6.诵坊古文及古诗词，可以在积累、感悟和运用中提高自己的欣赏品味和审美情
　　三、阅读理解与欣赏（共36分）
　　（一）（16分）
　　曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
　　（二）两个邮递员（11分）
　　王安忆
　　再早的时候，我们这里的邮递员是一个清秀的男孩，说话十分温和，对人也亲切。每当谁家有汇款或者挂号信，他便在楼下一声一声殷殷地叫着，等那人终于被叫醒，从窗口伸出头来答应着，他就总是说：“你慢慢的好了，不要紧的。”在我们的信箱前边，时常的排满了自行车，他就一辆一辆小心地搬开，挤身进去往信箱里投信。我出了新书，便按了信封上投递员的名字签了名送给他，我觉得，假如他喜欢我的书，我会高兴。他接过书便欣喜而温文地道谢。有时候，我从外归来，见他骑了绿色的自行车迎面而来，这样的时候，他就腼腆地低下了头，装作没看见的样子，从我身边过去。只在万不得已时，他才对我说话：“王安忆，你的挂号我交给你家邻居了。”当我要谢谢他时，他便红了脸逃跑似地骑车走了。