《苏州园林》教案34

约2940字。

　　年级
八年级 科目 语文 主备
　　教师 杨慧玲
　　说课章节 第三单元 课题 苏州园林
　　授课
　　日期 第周，星期 备注
　　1

                                           叶圣陶
　　一、教学目标
　　知识与能力：
    1、理解、积累重点词语。
　　2、读课文，把握文章整体结构。
　　3、学习掌握作比较、举例子等说明方法。
　　过程与方法：
　　1、学习抓住事物特征，由总到分的说明顺序。
　　2、用怎么样的语言和手法来介绍苏州园林特征的。
　　3、详解重点段落，体会文章的语言美和画意美。
　　情感态度与价值观：
　　感受苏州园林的美，激发学生爱国情感。
　　二、教学重点:
　　1、学习抓住事物特征，由总到分的说明顺序。
　　2、揣摩语句，理解句子丰富的内涵，体会本文的语言特点。
　　三、教学难点:
　　1、了解文章严谨的结构层次。
　　2、了解文章准确、简洁、生动的语言特点。
　　四、教学方法：1、合作法2、点拨法3、讨论法
　　五、教学用具：U盘、课件、相关图片
　　六、教学用时：40分钟
　　七、教学流程：
　　【搭桥引线、温故知新】
　　1、课前三分钟演讲。
　　2、介绍作者叶圣陶并引入新课
　　同学们，俗话说“上有天堂，下有苏杭”。苏州园林之所以获得“天堂”的美称，在很大程度上是由于它设计巧妙，构思新颖，很有艺术性。下面就让我们一起步入叶圣陶老先生的《苏州园林》，一起体会一下它的“美”吧。
　　【前置作业、自主探究】
　　1、借助工具书和课文注释，给加点的字注音，根据读音写汉字.
   xuān xiè  {轩榭)         lín xún (   嶙峋)