约3810字。无答案。

　　《孔子世家》教案
　　一、教学目标： 
　　1． 积累文言实词与常见虚词的用法，疏通课文，成语典故。
　　2．通过文章所述事迹了解孔子性格特点及其高尚人格。（孔子好学、乐学、善学的精神，孔子坚持原则、信念坚定的高尚人格，孔子对中国文化的贡献。）
　　3．了解孔子的影响和司马迁对孔子的评价。
　　二、孔子及《孔子世家》
　　孔子字仲尼，名丘，是春秋末期伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。《孔子世家》详细地记述了他的生平活动及各方面的成就，是研究孔子生平思想的一篇重要文章。
　　孔子一生都有着极高的政治热情，即使在他遭到打击、排斥、嘲讽、甚至围困的时候也仍然不减。为了宣传自己的政治主张，他不辞劳苦，用了一生的大部分时间，带领弟子周游列国，奔走游说。虽然到处碰壁，但仍执着追求。文章用了相当篇幅，真实地记述了孔子一生的政治活动，写得生动具体、形象逼真。
　　孔子是我国教育史上私人授徒讲学的第一人。在他之前，学在官府，孔子兴办私学，广收门徒，把教育对象扩大到了平民，把文化知识传播到民间，这在我国教育史上，实在是个创举，为古代的教育做出了巨大贡献。文中对孔子的办学思想、教学内容和方法，以及他循循善诱，诲人不倦的作风，都有全面地描写，突出地表现了这位伟大教育家的风范。
　　文章也写了孔子渊博的知识和高度的修养，以及他在整理和传播古代文化典籍方面的功绩。他整理和编纂过《诗》、《易》、《礼》、《乐》、《春秋》等古代文化典籍，并且将作为教学内容的重点，从而对这些古文献的传播和保存作出了杰出贡献。
　　司马迁写历史人物，暗含爱憎褒贬的的感情，有较为鲜明的倾向性。他对孔子的向往和景仰，也在文中处处流露了出来，加之引用了大量孔子的原话，得亲切感人。
　　司马迁的《孔子世家》，了解他对我国的历史和文化发展史的影响。  
　　三、自学阶段  
　　【基础积累】
　　陬邑（  ）  畜（  ）藩息  圩顶（  ）  几然而长（  ）  城父（  ）   匪兕匪虎（  ）    盖少贬焉（  ）  杞不足征 （  ）   语鲁大师（  ）（  ）  翕如（  ） 皭如（  ）
　　绎如（  ） 病没世而名不称（  ）   讫（  ）  听讼（  ）  高山仰止，景行行止（   ）
　　【整体感知】
　　课文可以分为六个部分 ：
　　第一部分（1-2节）：简介孔子的身世和从政情