约17600字。
高考作文的个性与规范
一
思想感情与样式语言
[作文命题显示]
写作能力的核心是思想感情；写作能力考查的核心也必然是思想感情。
[得到重要启示]
语言表达的文采，文章样式的定型，可以也必须在备考中得到明确和提升。但是作为语言与样式灵魂的思想，它的丰富与深化需要生活锤炼，需要将应试能力的翅膀在素质教育的广阔天地中放飞。
[示例·2003年·北京卷作文命题]
无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此，你一定会有所感，有所思，有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，文体不限。
听人说，学生生活，转折不多，这个文题会使学生为难，甚至逼着他们说假话。我真不知道有哪个题目能让所有学生如履平地，进而写得异彩纷呈？ *
“转折”真的不多吗？这本集子中，有一篇短文，《绝句中的转折》。这篇短文，不禁使我想到许多：“北雁南飞”是转折，“碧水回流”是转折，“路转溪桥”、“春风化雨”是转折，“怕上层楼”、“听雨僧庐”是转折，“柳暗花明”、“枯木逢春”、“落红狼藉”、“物是人非”、“春江水暖”、“悬崖冰解”、“天涯沦落”……不都是转折吗？ *
学生真的欠缺生活吗？ “怕上层楼”----辛稼轩的转折
辛稼轩捋捋胸前的长须，极目北方。凭依这小楼栏槛，能看清什么呢？
……隐约的，是齐鲁大地。一位俊秀少年，一袭白衣，一柄绢扇，兀立在这层楼之上，正面对稼轩。
“愁，是什么滋味啊？”少年浅笑，扬起扇子，直指南天。他身后正是北国九月，碧空如洗，秋高气爽。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”情不自禁，他吟起唐人名句。他年轻，真的，少年不识愁滋味。
“如此良辰佳境，怎能不赋词一首？”少年锁紧眉头，双臂交抱，好一副老成姿态，“愁啊，愁啊，无愁，怎能赋得妙词？”徘徊中，悱恻缠绵，像春蚕吐丝，如蜡炬摇光，潺潺闪闪……
“愁啊，愁啊，而今尝尽愁滋味！”稼轩怆然怅叹。恍忽间，韶华已逝，壮志飘零；孤独的，两鬓苍苍一衰翁！几十年沧桑，欲说还休！曾几何时，身为齐鲁侠士，高张义旗，亲率义军，霜剑铁衣，手缚叛将，跃马太行，杀透重围，直向长淮，奔回南国——盼望着，有朝一日，杀回北方，直捣黄龙；再登故乡小楼，重填新词，必是踌躇满志……
“却道天凉好个秋！”苍茫中，稼轩的身影，与暮色相融……
“物是人非”----李易安的转折
风停了。落花余香氤氲，裹在碎在尘中……
天色已晚。窗边，李清照慵懒地梳理着一头长发。铜镜中，一双大眼，清澈明亮。木梳过处，刺眼地，跳出一根、两根银丝。
南国暮春，花柳阑珊，势难淹留。抿着嘴唇，清照的眼眶湿润了。
多少次，她的魂魄，飞回遥远的故乡：是巍巍千佛山？是清清趵突泉？是静静大明湖？……
……
溪亭日暮，花香四溢。沉醉的女伴们，谁还记得归路？游兴已尽，沐着夕阳余辉，大家各自驾着小舟，摇向岸边。
迷茫地，误入藕花丛中；港窄船横，桨楫争嬉，大笑中，扑簌簌，惊起的，竟是一滩鸥鹭……
“罢了！罢了！”清照摇摇头，“听说双溪那边，春色尚好——明诚，我们不如去那里泛舟吧？明诚——”
这声呼唤，当然没有回应。一粒尘埃，伴着落花的芬馥，悄悄地，贴在她的鬓边。清照本一直躺着，这会儿倏然坐起，梳子，从手中滑落……
“双溪的小舟啊，你载得起我这半老徐娘，可载得起我那一腔愁绪吗？”
“听雨僧庐”---- 蒋竹山的转折
雨，点点滴滴，淅淅沥沥。蒋竹山卧在竹榻上，酣梦沉沉……
恍惚间，一股脂粉之气，扑鼻而来；轻柔的，是一缕渺茫的歌声，歌声直透罗帐，愈发切近……竹山分明觉得，自己正当弱冠之年。“小柔！”他惊叫着爬起——黑沉沉，香气散尽，歌声消歇；空荡荡，红烛不见，暗夜无边。缓缓地，他又躺下了，阖上双眼……
荡漾着，荡漾着，荡荡漾漾，水气升腾。朦胧间，竹山又在小舟中，江阔云低，断雁长唳，西风凄紧。“吾正值壮年，当一展宏图……”再度爬起——刹时，一切一切，全融于暗夜之中。似有一双大手，将他推倒榻上……
雨，竹梢蕉叶，淅淅沥沥，檐头篱落，点点滴滴，天云谷雾，不知暂歇……
天亮了。竹山枯坐榻边，慵懒地，闲观窗外云卷风舒。“班若波罗蜜……”不停又断续，含糊又清晰地，从隔壁传来。“唉！”轻吁一口气，竹山抖着双手，移向木桌……捧起那扇铜镜——“啪！”一失手，镜子摔落地上。慌忙俯身拾起——模糊的镜面中，映着两鬓，零星斑白……
宋词中的转折
翻开《宋词》，词人历历，“转折”无数----
“怕上层楼”----辛稼轩的转折
……
“物是人非”----李易安的转折
……
“听雨僧庐”----蒋竹山的转折
……
宋词只合暮年读，宋词只合暮春读，宋词只合暮雨读！一个分崩离析、外患内忧的暮鼓王朝，该如何敲响它的晨钟，如何迎来它的黎明呢？----宋词需要刚健的筋骨，时代期待真正的转折。
那么，学生欠缺的是什么呢？我用下面这篇作文，表明《转折》应该给我们哪些启发……
例文 转折
父亲是摄影记者，我也爱好摄影。在我家堆叠如山的摄影作品集中，有一册题为“转折”。 1
作品集中多数是父亲的作品，其中有两幅他最为得意----一幅是一个小男孩转身回首的特写：乱蓬蓬的头发，脏乎乎的小脸，眼泪汪汪，手擦抹着鼻涕----这是我。父亲说，当时我将满三岁。那天他去郊区，看望插队时的房东，带着我，却完全忘记了我的存在。那间房里没有电视，没有玩具，更没有玩伴；两个大人聊得热热乎乎，我被冷落在一旁。父亲后来告诉我，他在和伯伯谈开发乡镇摄影事业的大事，可这和我有什么相干？我生日才只过了两次的！磨唧、哭泣、干嚎，甚至打滚，十八般武艺，全都无济于事，我只有拔脚就走！在陌生的乡间小路上，我趔趔趄趄地奔着，现在已全然不记得路边风物、心头感受，很可能只是一片空白。父亲不远不近地跟踪着我，以他专业摄影师的敏锐，拍下了我停步转身的刹那。细看照片，那一瞬间我的神情极其微妙：悲戚委屈中渗露着开朗和宁静，闪闪泪光里透射出喜悦的神采。父亲曾郑重解释：这是你由懵懂到理性的人生转折啊。是啊，当时的大情小节我已全都忘却，但转身回首间，似有天光开窍，却依稀在心……
又一幅是父亲的得奖作品，照片上横写四个大字：“小平，您好”----父亲在国庆游行时拍的一张新闻照片。画面不用细说，大家都很熟悉。我问父亲，这张照片为什么不放进“庆典”、“佳构”或“金奖”，不放进那些名目更辉煌的册子？父亲反问，你不觉得“转折”更伟大些吗？中国喊了几千年“万岁”，皇帝倒掉又喊了几十年。直到“小平，您好”才实现了历史性的伟大转折。从此，在中国这片土地上，“万岁”，不可能再用于十几亿炎黄子孙中的任何一个个人；从此，“万岁”，才可能真正属于神州大地和中华民族。是啊，在这平平实实四个字的背后，分明矗立着一位历史性人物的伟岸身形，奔涌着一代青年学子推卷起的时代洪流……
作品集中也有少量我的作品，在这里也拈出两幅说说---- *
一幅照片有点模糊，是我从电视荧屏里抢拍下的。那天，在沈阳五里河足球场，中国队如能战胜阿曼队，就将提前出线，实现走向世界的伟大转折。我早早地支好脚架，调好焦距，对准荧屏……只见范志毅门前抢点，狮子甩头，将球摆渡给埋伏门前的郝海东，海东就势一蹴，皮球轻轻巧巧，滚入网窝。历史性的转折实现了！“郝董”高擎手臂，做出V形手势，同伴们从四面跑来祝贺。我突然注意到，“范大将军”，也奔跑过来，郝、范二人，挂着满脸汗水，紧紧拥抱在一起。中国足球积怨甚深的两员主将，一笑泯恩仇！五里河体育场，欢声雷动，灯如白昼！我按动快门，捕捉下这拥抱的特写，这颇有象征意义的镜头。是啊，正是中国足球的“将相和”，打造了中国足球历史性的转折……
另一幅照片分外清晰，那是我精心拍下的特写镜头。画面展示出这样的景象：橙黄色的灯罩半撑开一柄光晕的伞，灯光静静涂撒在书桌上，照亮一摞摞参考资料，一张张模拟试卷：英语阅读、数学卷子、物理练习册。纸页松弛地展开，红笔、蓝笔、直尺、橡皮，散乱点缀其间：一个物件，一种色泽；一个物件，一只身影。堆积的本册中，一杯热茶特别显眼，轻巧、洁净的玻璃杯像一柱亭亭玉立的琥珀。琥珀的光泽晶莹，却又很难看透。从它宁静的液面，飘起一缕淡淡的热气。热气仿佛在光伞下盘旋，袅袅升腾，越过光的界限，躲进无边的静夜。我的记忆像照片一样清晰，那个夜晚，高三繁重的课业搅得我意乱心烦，胸腔有阴风怒号，脑海被浊浪排空。这时，妈妈无声地递过一杯清茶，我轻呷一口，茶香馥郁，似乎宁静的灯光沁满胸膛。一杯清茶呀，顿时潮平浪静，月朗风轻……
