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　　苏教版七年级上册诗词赏析
　　古诗复习要点：
　　1、会默写。要求不多字、不少字、不错字。2、会解释。要求掌握重点字词的意思、理解每首诗的诗意和主题。3、会赏析（尤其是名句）。（注：一定要注意结合课本和教材全解等资料复习）
　　古诗赏析要点总结：
　　主观题（填空、简答、品析等）作答表述，可以从以下几方面入手：①从关键词语着手；②从诗句（主旨句、情感句）上着手；③从修辞手法（比喻、拟人、夸张、对偶等）和表达方式入手；④从作品、作家的相关背景资料入手；⑤从诗歌所写具体内容入手；⑥从作家的风格（豪放、婉约、沉郁顿挫）和语言特征（简洁、含蓄、凝练）入手。
　　诗歌赏析体整体解题对策：
　　①体味诗歌的遣词，应从诗歌语言的准确性、生动性、形象性三方面来考虑用词的精妙之处。②体味诗歌的意象（意境）。所谓“意”，就是作者的主观情思；所谓“象”“境”，就是诗中的自然景物、生活画面，即意中有景，景中含意。仔细体味诗中的意象，借助想象和联想把握诗歌所写的情怀。③体味诗歌所表现的情感旨趣、情物之美、含蓄之妙。④体味诗题的要求，把握解答的切入点，把握试题的侧重点。
　　一、《次北固山下》唐王湾
　　客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。(注：加框字为易错字，下同)
　　▲1、名句：潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。
　　▲2、整体赏析（课本）：诗人乘舟来到北固山下，展现在眼前的是山青水碧的壮丽景色。残夜将尽，旭日从海中孕育而去；时令虽在旧年，春意已经闯入江南。“海日生残夜，江春入旧年”一联，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含着自然的理趣。
　　3、主题：作者借写长江的风景，表达他客游他乡的羁旅之情，又写出了他放眼山川的宽阔博大胸襟。
　　4、解释词语：“次”：路途中的停宿。“客路”：作者要去的路，这里指旅途。
　　5、本诗的景物描写达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景？
　　“阔”表现出了春潮上涌，江水与岸齐平的浩渺广阔之景。既写出了江水之势，又写出了春回大地、冰雪消融、春意已浓的景象。
　　▲6、“潮平两岸阔，风正一帆悬”赏析：以小景与大景相互映衬，画面非常精彩。通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景衬托的更加恢弘阔大。