约6500字。

第8课多收了三五斗
教学内容：
　　　 课文节选自叶圣陶先生的同名短篇小说，讲述了旧中国农民丰收成灾的悲惨命 运。
　　　教学目标：
　　　知识与能力
　　　1．朗读课文，理清小说情节。
　　　2．品味人物对话，分析人物性格特征。
　　　3．揣摩农民群像的塑造及其表达效果。　
　　　4．认识“丰收成灾”的社会根源，把握小说主题。
　　　过程与方法：
　　　1．学生自读课文，教师指导梳理小说情节。
　　　2．分角色朗读，认识小说人物形象。
　　　3．组织学生讨沦交流，理解小说主题思想。
　　　◇情感、态度与价值观：
　　　1．认识旧中国农民在帝国主义和封建主义双重压迫下的悲惨命运。
　　　2．理解小说中体现出的作者对旧中国农民悲惨命运的深切同情。
　　　教学重、难点及教学突破
　　　重点：
　　　1．分角色朗读，揣摩人物心里活动。
　　　2．梳理小说情节，认识“丰收成灾”的社会根源。
　　　3．学习小说对农民群像的塑造手法及其效果。
　　　难点：
　　　1．体会小说运用对话展开故事的特色。
　　　2．理解小说反映的主题思想。
　　　◇教学突破
　　　1．选取一二片断进行诵读练习，积累语感。
　　　2．结合时代背景引导学生认识造成农民悲剧的社会根源。
　　　教学准备：
　　　◇教师准备
　　　1．课前查找与本课相关的资料。
　　　2．布置学生预习课文。
　　　◇学生准备
　　　1．预习课文，查字典解决生词。
　　　2．熟读课文，理清小说情节线索。
　　　教学步骤
　　　　(第1课时)
　　　　　第一课时教学流程设计
　　　　　教师活动　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 学生活动
　　　1．引导学生联系生活导入新课。　　　1．结合自己的经历和体验，进入新课。
　　　2．梳理小说情节。　　　　　　　　　　　　　　　2．划分层次，理清小说情节。
　　　3．布置完成课后练习。　　　　　　　　　　　3．思考并完成课后练习。
　　　一、导入新课(约　分钟)
　　　　　　　　教师活动．