约63060个字。

　　七年级语文上册第一单元学案
　　《中国古代神话三则》学教案
　　学习目标
　　1、了解神话的一般知识
　　2、掌握本文文言词语的意思
　　3、把握人物形象，理解文章主题
　　4、学习女娲夸父精卫所表现出来的精神
　　学习重点
　　把握人物形象，理解文章主题
　　学习难点
　　提高对文言文的理解能力
　　学习过程：
　　一、预习导学
　　1、借助工具书和注释，认真阅读课文，理解文章大意，争取能用自己的话这三则神话故事。
　　2、给下列加点的字注音
　　女娲（）爁（）炎颛（）民鸷（）鸟攫（）老弱鳌（）足淫（）水狡（）虫夸父（）发鸠（）柘（）木白喙（）自詨（）
　　溺（）而不返衔（）西山之木石
　　你觉得还有那些字的字形字音需要提醒自己和同学注意的，请按以上格式写在下面。
　　3 、整体感知（用自己的话回答）
　　① 女娲在补天的过程中做了那四件事？
　　② 夸父最终死去的原因是什么？
　　③精卫为什么要填海呢？
　　二、交流研讨
　　1、导入
　　2、找同学读课文，其他同学和教师听读并给予评价。
　　3、研讨重点合作探究
　　① 疏通文意，以小组为单位交流，提出本组在翻译时遇到的困难，其他组帮助共同解决。
　　② 女娲为什么补天？补天采取了那些行动？补天的结果怎样？（用原文回答）
　　③ 对《夸父逐日》的结尾“弃其仗，化为邓林”应如何理解？
　　④《精卫填海》这则神话表现了什么？
　　《皇帝的新装》学教案
　　学习目标
　　1、理解童话中想象和夸张的艺术特点
　　2、通过人物形象的分析，学习表现人物的方法
　　3、认识生活中的真善美和假恶丑，培养敢说真话的优秀品质
　　学习重点
　　把握情节，分析人物形象，学习变现人物的方法
　　学习难点
　　理解童话中想象和夸张的艺术特点
　　学习过程
　　一、预习导学
　　1、认真阅读课文，争取用自己的话讲述这个故事。
　　2、给下列加点的字注音
　　滑稽（）陛（）下御聘（）爵（）士
　　炫（）耀骇（）人听闻随声附和（）
　　你觉得还有那些字的字形字音需要提醒自己和同学注意的，请按以上格式写在下面。
　　3、整体感知
　　①童话是儿童文学的一种，常通过丰富的和来塑造形象，反映生活，对儿童进行教育，《皇帝的新装》这篇童话的作者是（国家）作家
　　（姓名），他的童话做品还有《》、《》、《》等。
　　②课文按照爱新装（1段）（引子）、做新装（2——4段）（开端）、
　　看新装（5——18段）（发展）、游行穿新装（19——