约3440字。

　　【学习目标】
　　1、了解写作背景，司马迁创作《史记》的缘由等；
　　2、整体感知文章，理清文章脉络；
　　【知识链接】
　　1、 解题
　　报：答，回复；书，古代文体，书信。古人写信，多有题目，说明是写给谁的信，信题多为“报……书”“答……书”“与……书”“上……书”“寄……书”等，例如《答司马谏议书》（王安石）、《与朱元思书》（吴均）、《上枢密韩太尉书》（苏辙）等等。任安，司马迁的朋友，这是司马迁给他的朋友任安的一封回信。
　　2、写作背景
　　本篇是司马迁写给其友人任安的一封回信。司马迁因李陵之祸处以宫刑，出狱后任中书令，表面上是皇帝近臣，实则近于宦官，为士大夫所轻贱。任安此时曾写信给他，希望他能“推贤进士”。司马迁由于自己的遭遇和处境，感到很为难，所以一直未能复信。后任安因罪下狱，被判死刑，司马迁才给他写了这封回信。【学法指导】：如何鉴赏思乡怀人诗。
　　【学习过程】
　　㈠整体感知。
　　1. 初读课文，读准加点字音。
　　曩﹙   ﹚者     囹圄﹙     ﹚﹙      ﹚    倜傥 ﹙   ﹚﹙   ﹚          缧绁 ﹙     ﹚﹙     ﹚    愠﹙   ﹚色     桎梏 ﹙     ﹚﹙    ﹚      剌﹙   ﹚谬    臧﹙    ﹚获
　　㈡学习第一文段
　　2.诵读第一段。
　　⑴解释下列词语。
　　曩：                        务：                      意气：
　　勤勤恳恳：                  望：                      师：
　　固陋：                      相：                      过：
　　3.自由诵读第二段。
　　⑴注意下列词语意义、用法。
　　固：            比：                   特以为：              
　　倡优所畜：               太上不辱先：             衣赭衣：
　　重于泰山：           权倾五伯：              绳墨:
　　声闻邻国：           曷足贵乎：             流俗之所轻也：
　　⑵下列句子属何种句式。
　　①与蝼蚁何以异？   ﹙                    ﹚
　　②或重于泰山。     ﹙                    ﹚
　　③受械于陈。     ﹙                    ﹚
　　④囚于请室。       ﹙                    ﹚
　　8.学生结合注释、重点字词疏通文义