共21题，约14660字。

　　四川省宜宾市
　　2015届高三第一次诊断考试
　　语 文 试 题
　　【试卷综析】四川省宜宾市2015届高三第一次诊断考试语 文 试 题，考查内容能涵盖《教学大纲》所规定的考点内容。从考点的设置、考察角度和难易安排来说，符合目前高三学生复习的实际情况，难易程度适中，具有较好的导向性。命题仍然坚持重基础，查能力，看创新的命题思路。诗歌鉴赏等小题形式和难度稍有改变。
　　四川省宜宾市2015届高三第一次诊断考试语 文 试 题卷共七大题，21个小题，18个考点，涉及识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等六种语文能力。取材课内外兼有，总分150分，作文60分。试卷设题科学，答题要求明确，基本无常识性错误。题量大，考点多，难易题目分配比例合理，难度值为0.7。
　　本试卷上的信息明显地突出语文的教学考试意图，以高考题型为参照，继续渗透所有的考点。
　　第I卷（选择题共27分）
　　注意事项：
　　1．选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。
　　2．本部分共3大题，9小题。每题3分，共27分。
　　一、（12分，每小题3分）
　　【题文】A01．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是
　　A．咳嗽／咯血  作揖／缉拿  诧异／叱咤  磕碰／瞌睡
　　B．纱锭／启碇  拾掇／连缀  谨记／靓妆  咀嚼／倒嚼
　　C．角尺／主角  船舷／娴熟  殷红／殷实  跻身／同侪
　　D．熨斗／熨帖  卡片／关卡  度量／揣度  仆倒／讣告
　　【知识点】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。能力层级为A级。
　　【答案解析】答案： D  解析： A．“磕”与“瞌”相同； B．“锭”与“碇”相同； C．“舷”与“娴”相同。
　　【思路点拨】字音题考核的重点有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。本题即为找出每对读音都不相同的一项。复习时勤查字典，分类整理记忆，并且要注意反复记忆。
　　【题文】B02．下列词语中，没有错别字的一项是
　　A．绯闻    报不平    不孚众望    世外桃源
　　B．歆羡    露马脚    计日程功    徇私舞弊
　　C．殒落    舶来品    呕心沥血    金榜题名
　　D．宣泄    坐月子    除强扶弱    旁征博引
　　【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字形的能力，能力层次为A级（识记）。
　　【答案解析】答案：B  解析：A ．“报不平”应为“抱不平”; C ．“殒落”应为“陨落”； D．“除强扶弱”应为“锄强扶弱”。
　　【思路点拨】字形题是比较常规的，难度不大，没有偏怪难出现，都是我们常见的易错字。这道题主要考查学生对同音字、形似字的辨析能力，平时要注意正确使用，运用正确的方法加以区别，并及时积累。
　　【题文】D03．下列各句中，加点词语使用正确的一项是
　　A．美国白人警察见一黑人青年行迹可疑，就毫不犹豫地开枪打死了他，后来还辩称执法得当。
　　B．不管天气恶劣，这些初到蜀南竹海的外国朋友还是游兴盎然。
　　C．刘臣居委会的张大妈说：“上面的这项决定，我们要从上到下，一竿子到底，做到家家知晓，个个按要求去做。”
　　D．最近几年，宜宾市的“景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。
　　【知识点】本题考查考生正确使用词语（包括熟语）的能力，能力层次为E级（表达应用）。
　　【答案解析】答案：C  解析：A．“行迹”应为“形迹”； B．“不管”应为“尽管”；D．“琳琅满目”多指美好的实物很多，不能虚指“建设”。
　　【思路点拨】完成该类题，做好以下几步：①反复阅读语境，明确句意(谁，什么，是褒是贬，要突出什么)和词语意义；②凭语感，筛选出易分辨的选项；③运用多种方法仔细辨析熟语运用是否正确；④依据题意选出答案。
　　【题文】E04．下列各句中，没有语病的一句是
　　A．过去一年里，中国媒体一直展现出习近平生活化的一面；老百姓给他的昵称“习大大”，更是传达出一种前所未有的亲近的信息。
　　B．经公众投票，专家评审、网民推荐等环节的激烈角逐，宜宾市在全国四十多个竞争城市中脱颖而出，喜获“2014年度质量魅力城市”荣誉称号。
　　C．在这部影片中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒还不小。
　　D．赵一曼纪念馆里陈列着好多当年赵一曼使用过的东西。
　　【知识点】本题考查考生正确辨析病句的能力，能力层次为E级（表达应用）。
　　【答案解析】答案：A 解析：B．“网民”与“公众”是种属关系，不能并举，同时语序不当； C．句首滥用介宾结构，造成主语缺失；D．语序不当，应为“陈列着赵一曼当年使用过的好多东西”。
　　【思路点拨】语病题做题思路通常是：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余；看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配；心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。
　　【题文】二、（9分，每小题3分）
　　【题文】M0阅读下面文字，完成5-7题。
　　汉语的书面语言任凭口语的差异流变，几千年不变如一，既是人类最古老的语言，也是人类最普遍使用的语言。17、18世纪欧洲人最初接触汉语时，以为汉语曾经是世界上唯一一种世界性的语言。1669年，英国思想家约翰•韦伯出版《关于