共17小题，约5570字。本试卷适合八年级月考或期中考前检测用。内容为一、三、五单元，古诗附录前五首，名著导读为《海底两万里》。知识点典型，难度适宜，对于后阶段教学有一定的借鉴作用。

　　2014学年第二学期八年级期中适应性测试
　　语文试题卷
　　魏晶晶原创
　　全卷满分100分（含书写分3分），考试时间120分钟。
　　一、语文知识积累（26分）
　　1.读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
　　“书香乐清•读书之城——2015新年民乐朗诵会”在乐清剧院举行。一曲曲（yōu）    
　　扬的民乐演奏，一篇篇芬芳四（yì）      的诗歌、散文朗诵，开启了今年创建“书香乐清•读书之城”各项活动的序（mù）      ，读书驿站、最美读书人、秀书房等系列活动将陆续引领乐清市民走进浓（yù）       的书香之中。
　　2.古诗文名句默写。（10分）
　　⑴沉舟侧畔千帆过，                     。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　　⑵但愿人长久，                     。     （苏轼《水调歌头》）
　　⑶                   ，坐看云起时。       （王维《终南别业》）
　　⑷抽刀断水水更流，                   。   （李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）
　　⑸不戚戚于贫贱，                    。    （陶渊明《五柳先生传》）
　　⑹以中有足乐者，                                。（宋濂《送东阳马生序》）
　　⑺《过零丁洋》中体现诗人的民族气节，表明诗人舍生取义决心的句子是：        ，
　　。
　　⑻王勃的《送杜少府之任蜀州》写四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友声息相通的两句诗是          ，         。
　　3.解释下列句子中的加点词语。（4分）
　　⑴猛浪若奔                    ⑵策之不以其道            
　　⑶俟其欣悦                    ⑷右备容臭            
　　4.下列加点词语意思相同的一项是（       ）（3分）
　　A.便欣然忘食             食之不能尽其材
　　B.先生不知何许人也       自富阳至桐庐一百许里
　　C.执策而临之             足肤皲裂而不知
　　D.不敢出一言以复         无从致书以观
　　5.名著阅读（5分）
　　“救命！救命！”我喊着，两手拼命划着向林肯号泅去。我身上的衣服非常碍事。衣服湿了贴在我身上，使我的动作不灵。我要沉下去了！我不能透气了！……“救命！”这是我发出的最后呼声。我嘴里满是海水。我极力挣扎，我就要被卷人深渊中了……忽然我的衣服被一只很有力的手拉住，我感到自己被托出水面上来了，我听到，我的确听到在我耳朵边响着这样的声音：“如果先生不嫌不方便，愿意靠着我的肩膀，先生便能更从容地游泳。”我一手抓住我忠实的康塞尔的胳膊。“是你呀！”我说，“是你呀！”“正是我，”康塞尔答，“我来伺候先生。”
　　⑴语段选自法国科幻小说家           （填人名）写的名著《                     》，语段中的“我”是           （填人名）。（3分）
　　⑵从语段中可以看出康塞尔是一个                   的人。（2分）
　　二、现代文阅读（20分）
　　乞丐
　　屠格涅夫
　　我在街上走着……一个乞丐——一个袁弱的老人挡住了我。
　　红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的表服，龌龊的伤口……呵，贫穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊!
　　他向我伸出一只红肿、肮脏的手……他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。
　　我伸手搜索自己身上所有口袋……既没有钱包，也没有怀表，甚王连一块手帕也没有……
　　我随身什么东西也没有带，
　　但乞丐在等待着……他伸出采的手，微微地摆动着和抖颤着。
　　我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请剐见怪，兄弟；我什么也连有带，兄弟。”