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语文教学资源

《范进中举》同步练习3

人教版

文件格式
doc
文件大小
115 KB
更新时间
2005/8/17 22:35:00
累计下载
211

资源预览

约6100字。
  初中生语言学习与评价
  第四册
  第五单元
  课题:范进中举
  【语言积累】
  1、据课文内容和括号内提示,填写成语。
  ○1范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个___________(形容骂得痛快淋漓)。
  ○2你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!___________(指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃!
  ○3说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,__________(指昏迷过去,失去知觉)。
  2、“癞蛤蟆想吃天鹅肉”是歇后语的前一部分,它的后一部分是“想得美”,你能写出下列歇后语的后一部分吗?
  ○1癞蛤蟆的脊梁————(      )
  ○2癞蛤蟆爬香炉————(      )
  ○3癞蛤蟆跳井—————(      )
  ○4癞蛤蟆坐飞机————(      )
  3、“在下”是对自己的谦称,你知道下列称谓是怎样的一种称呼?
  (1)阁下:__________     (2)足下:___________
  (3)愚:____________     (4)生:      
  4、范进与孔乙己都是受封建科举制度毒害的读书人,请你说说鲁迅对孔乙己持什么态度,吴敬梓对范进持什么态度。
  ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
  【语言理解】
  5、解释词语,一定要结合语言环境。请您说说下列句中加点词语的含义是什么。
  ○1张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓,一向有失亲近。___________
  ○2(范进)辞了丈人回来,自心里想:“宗师说我火候已到,自古无场外的举人,如不进去考他一考,如何甘心?”              
  ○3你如今既中了相公,凡事要立起个体统来。_______________
  ○4屠户壮一壮胆,把方才这些小心收起。_______________
  6、恰当的使用动词,可以准确生动的表现人物性格,突出作品的主题,试着说说下列加点的动词有什么作用。
  ○1被胡屠户一口啐在脸上。                                  
  ○2屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路低头替他扯了几十回。                  
  ○3屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来……屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。
  7、罗贯中的《三国演义》,写晋国司马炎灭了吴国,俘虏了吴王孙皓。在接见孙皓时,司马炎说:“朕设此座已久矣。”这句话的言外之意是:(不得超过15字)
  8、对下列句子中的画线词语意思理解错误的一项是(  )
  A、见群众不宣传,不鼓动,不演说,不调查,不询问,不关心其痛痒,漠然置之,忘记了自己是一个共产党员。(疾病)
  B、懒惰者,永远不会在事业上有所建树。(建立功绩,做出贡献)
  C、(太阳花)便贪婪地享受阳光,尽情地开去。(不知满足)
  D、我们利用这种方法来考虑问题,是不无裨益的。(并非没有益处)。
  【语言运用】
  9、下列句中成语使用不正确的一项是           (   )
  A.古代的圣贤说过:“吾一日三省吾身。”现在的中学生也应该经常扪心自问,加强自身修养。
  B.《红楼梦》这部小说,思想深刻,技法娴熟,体现了作者力透纸背的功力。
  C.老师这番语重心长的话,使我心领神会。我决心端正学习态度,全身心地投入中考复习。
  D.所谓成就,无非是尽力而为。因此,我们既不必羡慕或嫉妒别人,也不要把一时的虚荣当成了成就。
  10、下面是某会议主持人所说的一段话,读后按要求回答问题。(4分)
  ①现在,有请著名青年学者辛哲先生做学术报告。