有17道题，约8100个字。

　　2015年初三教学质量监控
　　语文试题
　　（试卷满分：150分考试时间：120分钟）
　　考生注意：1．全卷分三个部分，计17小题；
　　2．答案一律写在答题卡上，否则不能得分。
　　第一部分积累与运用（满分：37分）
　　一、语言积累（13分）
　　1．请根据提示填写相应的古诗文。（13分）
　　（1），在水一方。（《诗经•蒹葭》）（1分）
　　（2），洪波涌起。（曹操《观沧海》）（1分）
　　（3）可汗问所欲，木兰不用尚书郎；，。（《木兰诗》）（2分）
　　（4）单车欲问边，属国过居延。，。（王维《使至塞上》）（2分）
　　（5）羌管悠悠霜满地，，。（范仲淹《渔家傲•秋思》）（2分）
　　（6）吾日三省吾身：？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《论语•学而》）（1分）
　　（7）南朝宋时宗悫少年有大志，他叔父问他的志向，他回答说：“愿乘长风破万里浪。”李白在《行路难》（其一）中化用此句的诗句是：，。（2分）
　　（8）人们常引用诸葛亮《出师表》中的“，。”来形容一个人无意功名、淡泊名利。（2分）
　　二、语言运用（24分）
　　2．根据情境，将下列对话补充完整。（4分）
　　你看见邻居张奶奶手拿一瓶药，表情茫然，你走过去询问：“（1）？”张奶奶说：“我感冒了，去药房买了药，忘了问怎么吃，又不认字。”你看了药瓶上的服用说明（见右图），告诉她：“（2）。”
　　3. 根据提示，完成（1）—（3）小题。（8分）
　　生命因为等待而充满了A希冀yì，生活因为等待而勃发着生机。看小鸟B栖xī息在枝头，C挽wǎn转吟唱等待光明的沐浴。看蝉涌出地面，攀爬上树等待生命D蜕ruì变。，。姜太公的直钩垂钓，等待一场王的E邂逅hòu，只为抱负得以实现。伯牙的高山流水，等待子期的侧耳倾听，只为寻到千古知音。
　　（1）请将文中的词语“高山流水”，用正楷字工整地抄在“田”字格内。（3分）

　　（2）文段中ABCDE五处加点的词语，注音与书写都正确的一项是（）（2分）
　　（3）仿照前两句的句式，在文段横线处补充适当的语句，使之与前文语意相关。（3分）
　　4．综合性学习。（12分）
　　厦门地铁1号线预计于2017年建成通车，厦门将迎来“地铁时代”。初三（1）班开展了“畅想地铁元年”活动，请你参加，并完成下列任务。
　　（1）阅读下列三则材料，围绕“地铁改变城市”这一主题，说说你的探究发现。（列3条）（4分）
　　［材料1］厦门姑娘徐菲住在集美园博苑附近，在镇海路上班。挤公交，周一到周五，每天如此往返岛内外。一天早上，在拥挤的公交车厢内，不时看到地铁站点施工的围挡，徐菲生出很多期待。已经开工的地铁1号线，“成为我‘下一站幸福’的期待，它正好串起了我家和单位”。
　　［材料2］“岛外人口的吸附能力不强，是岛外新城建设进程中必须破解的难题。”一位专家坦言，能不能增强岛外人口的吸附力，关系“岛内外一体化”建设的成败，而这其中，地铁被视为突破口。
　　［材料3］厦门市规划局官方网站公示了厦门地铁1号线一期工程园博苑站、塘边站、集美北片区等多个地铁上盖物业项目的设计方案，基本上都是综合体项目。随着厦门地铁的建设，未来厦门将会有越来越多的地铁综合体，地铁商圈也将覆盖整个厦门。
　　（2）在厦门地铁吉祥物征集活动中，吉祥物“顺顺（sunsun）”（见右图）获得金奖。请结合下面的说明，从“顺顺（sunsun）”的头部、身体、手、脚及整体色调这五个方面，任选两个谈谈其设计创意。（4分）
　　说明：吉祥物“顺顺（sunsun）”的头部为一滴海水和地铁车头的结合，戴着耳麦，身披绿色披风，手是浪花，脚是疾驰的车轮；其整体色调为海蓝色。
　　（3）地铁文化可以延伸和提升城市文化。假如厦门地铁车站将建设文化墙，以装点车站里的空白墙壁。对于如何建设具有厦门特点的地铁文化墙，你有什么建议？（提两条即可）（4分）