约7400字。

《百合花》知识点拨及同步练习
Ⅰ.课外古诗背诵
【原文】
晓发中牟　陈维崧
马前残月在，人语是中牟。往事空官渡，西风入郑州。
角繁乡梦断，霜警客心愁。野店扉犹掩，村醪何处求？
【赏析】　这首诗写诗人羁旅思亲之情，反映了清初社会的动荡不安。诗中选取残月、西风、角声、严霜等有特征的景物，勾勒了一幅有色有声的秋霜晓月图，创造出一种凄冷的气氛，衬托出诗人的“乡梦”与“客心”。对历史上“往事”的追求，影射着现实的动荡。最后两句，以村醪无处可求，表示羁旅思亲之情无法摆脱。全诗以景衬情，情景交融，诗意隽永，回味无穷。
Ⅱ.课前准备
一、生字识记
撂(liào)：1.<口>放；搁。如：撂下饭碗。2.弄倒。如：撂倒。3.抛弃；抛。
讷(nè)：<书>(说话)迟钝。如：木讷。
憨(hān)：1.傻；痴呆。如：憨笑。2.朴实；天真。如：憨直。3.(hān)姓。
讪(shàn):1.讥讽。如：讪笑。2.难为情的样子。如：脸上发讪。
嬷(mó)：嬷嬷，对年老妇女的称呼。
砦(zhài)：同“寨”。如：鹿寨（砦）。
磕(kē)：1.碰在硬东西上。如：磕破了皮。2.磕打。如：磕烟袋锅。
忸怩(niǔ ní)：形容不好意思或不大方的样子。
拗(niù)：固执；不随和；不顺眼。如：执拗。2.(ào)：不顺；不顺从。如违拗。
虔(qián)：恭敬。如：虔敬。
二、词语识记
珠烁晶莹：像珍珠那样闪亮，像水晶那样明净。
张皇：恐慌，慌张。
讷讷：说话迟钝。
憨憨：傻气，难为情。
讪讪：难为情的样子。
彩号：因作战而负伤的人员。
鹿砦：形似鹿角的障碍物，用树木的大枝杈钉成，用以阻挡步兵或军用车辆。
磕磕绊绊：跌跌撞撞的样子。
执拗：固执任性，不听从别人的意见。
尴尬：（神色、态度）不自然。
三、预习效果反馈
1.小说的线索是什么？
2.百合花有什么深层含义？
3.小说以什么为顺序记叙事件？
4.两次描写通讯员枪筒上装饰的树枝和野菊花有何用意？

Ⅴ.课后巩固练习
（90分钟 100分）
一、基础题（15分）
1.给加粗字注音。（4分）
劈手(　　) 闪烁(　　) 虔诚(　　) 半晌(　　)
2.根据拼音写出汉字。（5分）
破zhān(　　)帽 niǔ(　　)怩 抱qiàn(　　)
踌chú(　　) 幼zhì(　　)　
3.下列书写完全正确的一项是（　　）（2分）
A.安详 小心翼翼 气势凶凶 B.发髻 日溢丰富 张皇失措
C.棉絮 平淡无其 义愤填膺 D.篝火 流水淙淙 起早熬夜
4.下列词语中画线字的解释不完全正确的一项是（　　）（2分）
A.敝帚自珍（破旧） 白鹤亮翅（闪光）
B.潜滋暗长（生出） 见异思迁（变动）
C.不能自己（停止） 群山环拱（围绕）
D.错落有致（情趣） 秉烛夜谈（拿着）
5.下列画线成语使用恰当的一项是（　　）（2分）
A.在学校举办的艺术节上，同学们别出心裁，自编、自演了许多新颖、有趣的文艺节目。
B.“非典”疫情得到控制后，公园里到处是游玩的人，天黑了还不绝如缕，热闹极了。
C.第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性问题一筹莫展，默默无闻，令人失望。
D.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名行掠石油资源之实，真可谓是事半功倍。
二、整体感悟（7分）
1.文章以“百合花”为题目，有什么寓意？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.文章在刻画人物方面有何特色？（4分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、课文阅读题（16分）
阅读课文至结尾，回答问题。
1.概括选文内容。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.文中医生说“不用打针了”是什么意思？（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.“我”阻止新媳妇“不要缝了”，“她却对‘我’“异样地膘了一眼”，“还是一针一针