2024中考语文试题汇编

创新设计-课堂讲义】2015-2016学年高中语文(人教版必修五)【课时作业与单元检测】:第二单元(5份打包)
第4课 归去来兮辞 并序.doc
第5课 滕王阁序.doc
第6课 逍遥游.doc
第7课 陈情表.doc
第二单元 古代抒情散文(单元检测).doc

  第二单元 回肠荡气的抒情
  第4课 归去来兮辞并序
  第1课时导学与探究
  【基础梳理】
  1.字音
  (1)给下列加点的字注音
  ①盘桓(huán)  ②窈窕(yǎo tiǎo)   ③遐观(xiá)
  ④耘耔(yún zǐ)  ⑤一稔(rěn)  ⑥壶觞(shānɡ)
  ⑦翳翳(yì)  ⑧心惮(dàn)  ⑨熹微(xī)
  ⑩庭柯(kē)
  (2)给下列多音字注音
  ①自给jǐ给他ɡěi      ②长吏zhǎnɡ长短chánɡ
  ③靡途mí靡丽mǐ           ④载欣载奔zài三年五载zǎi
  2.辨形组词
  ①靡mǐ披靡麋mí麋鹿糜mí糜烂  ②殆dài百战不殆怡yí怡然自乐骀dài春风骀荡贻yí贻笑大方
  ③桓huán盘桓恒hénɡ恒心煊xuān煊赫烜xuǎn烜赫  ④骏jùn骏马俊jùn俊杰峻jùn峻岭竣jùn竣工
  3.词语解释
  (1)悟已往之不谏:劝止、挽回。
  (2)知来者之可追:补救。
  (3)恨晨光之熹微:天色微明。
  (4)眄庭柯以怡颜:斜视,这里有“随便看看”的意思;
  使脸上现出愉快神色。
  (5)审容膝之易安:明白、知道。
  ……
  第5课 滕王阁序
  第1课时导学与探究
  【基础梳理】
  1.字音
  (1)给下列加点的字注音
  ①翼轸(zhěn)   ②襜帷(chān)  ③鹤汀(tīnɡ)
  ④睇眄(dì miǎn)   ⑤遄飞(chuán)  ⑥绣闼(tà)
  ⑦牛斗之墟(xū)   ⑧萦回(yínɡ)  ⑨台隍(huánɡ)
  ⑨凫渚(zhǔ)      ⑪棨戟(qǐ)    ⑫雕甍(ménɡ)
  ⑬胜饯(jiàn)      ⑭多舛(chuǎn)  ⑮雨霁(jì)
  ⑯爽籁(lài)       ⑰宗悫(què)  ⑱盛筵(yán)
  (2)给多音字注音
  ①崇阿ē阿妹ā   ②纤歌xiān纤夫qiàn   ③冠军ɡuàn弱冠ɡuān
  2.辨形组词
  (1)轸翼轸殄殄灭  (2)驰奔驰弛松弛  (3)饯胜饯栈栈道
  (4)遄遄飞湍湍急  (5)墟丘墟虚虚实  (6)潘潘江蕃蕃茂
  3.词语解释
  (1)物华天宝:华,精华。宝,珍宝。指物的精华就是天的珍宝。形容各种珍贵的物品。
  (2)人杰地灵:人杰,杰出的人。灵,灵气。意指人使地增色,地因人而著名。即杰出的人物出生或到过的地方,便成为名胜之地,或指杰出人物生于灵秀之地。
  (3)胜友如云:胜,指才华出众的。才华出众的朋友们云集一处。
  (4)高朋满座:高,高贵,高尚。座,座位。满座尽是高贵的宾朋。
  (5)腾蛟起凤:腾,腾越。起,起舞。像蛟龙腾空,凤凰飞起。比喻文辞奇巧优美,才华横溢。
  (6)钟鸣鼎食:钟,古代乐器。鼎,古代炊具。鼎食,吃饭时排列好几个鼎盛食物。指吃饭时奏乐列鼎。形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。最早见于《史记》。
  (7)云销雨霁:云消雨停。指满天的云雨顿时消散,形容已经逝去的一切都不会再回来了。
  (8)天高地迥:迥,远。形容天地之间广阔无边。
  (9)兴尽悲来:高兴的劲儿过去了,使人悲苦的事又来了。
  (10)萍水相逢:萍,在水面上浮生的一种蕨类植物,随水漂泊,聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻从来不相识的人偶然相遇。
  (11)冯唐易老:比喻仕宦不得志。出处是《史记•冯唐列传》。
  (12)老当益壮:当,应当。益,更加。指年纪虽老,但志向更高,劲头更大。出处是《后汉书•马援传》。
  ……
  第6课 逍遥游
  第1课时导学与探究
  【基础梳理】
  1.字音
  (1)给下列加点的字注音
  ①北冥(mínɡ)   ②鲲鹏(kūn)  ③抟(tuán)
  ④坳堂(ào)  ⑤草芥(jiè)       ⑥夭阏(yāo è)
  ⑦蜩(tiáo)  ⑧决起而飞(xuè)  ⑨舂粮(chōnɡ)
  ⑩蟪蛄(huì ɡū)  ⑪大椿(chūn)  ⑫斥⑭蓬蒿(hāo)  ⑮数数然(shuò)
  (2)给多音字注音
  ①数学shù数一下shǔ数数然shuò     ②厌恶wù恶人è恶乎待wū
  2.辨形组词
  (1)徒tú徒手徙xǐ迁徙  (2)晦huì晦朔悔huǐ悔恨
  (3)翱áo翱翔遨áo遨游  (4)泠línɡ泠然冷lěnɡ冷静
  3.词语解释
  (1)怒而飞:奋发,这里指鼓起翅膀。
  (2)腹犹果然:很饱的样子。
  (3)穷发之北:传说中极荒远的不生草木之地。发,毛,指草木。
  (4)朝菌不知晦朔:晦,阴历每月最后一日。朔,阴历每月的第一日。
  (5)知效一官:功效,这里是“胜任”的意思。
  (6)未数数然也:拼命追求的样子。
  4.名句默写
  (1)覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅而舟大也。________________,________________。
  (2)且举世誉之而不加劝,________________,定乎内外之分,________________,斯已矣。
  (3)至人无己,________________,圣人无名。
  答案 (1)风之积也不厚 则其负大翼也无力 (2)举世非之而不加沮 辩
  ……
  第1课时导学与探究
  【基础梳理】
  1.字音
  (1)给加点的字注音
  ①闵(mǐn)   ②茕(qiónɡ)   ③洗马(xiǎn)
  ④猥(wěi)  ⑤陨(yǔn)  ⑥逋(bū)
  ⑦笃(dǔ)  ⑧怖惧(bù jù)  ⑨擢(zhuó)
  ⑩渥(wò)  ⑪祚薄(zuò)  ⑫险衅(xìn)
  ⑬床蓐(rù)  ⑭矜悯(jīn)  ⑮终鲜兄弟(xiǎn)
  (2)给多音字注音
  ①鲜新鲜xiān终鲜兄弟xiǎn      ②奔奔跑bēn奔小康bèn
  ③洗洗马xiǎn洗衣xǐ  ④薄薄厚báo日薄西山bó
  2.辨形组词
  (1)衿jīn衣衿矜jīn矜悯  (2)恒hénɡ永恒桓huán盘桓
  (3)祚zuò祚薄诈zhà诈骗  (4)衅xìn险衅绊bàn绊倒
  3.词语释义
  (1)茕茕孑立:孤单无依靠地独自生活。茕茕,孤单的样子。孑立,孤单地呆着。汉代张衡《思玄赋》:“何孤行之茕兮,孑不群而介立。”
  (2)形影相吊:身子和影子互相安慰。形容十分孤单。形,指身体。吊,安慰。《曹子建集》:“形影相吊,五情愧赧。”
  (3)日薄西山:太阳接近西山。用日落比喻人的寿命即将终了。薄,迫近。《汉书》:“临伯罗而自陨兮,恐日薄于西山。”
  (4)气息奄奄:形容气息微弱、将要断气的样子。也比喻事物衰败没落,即将灭亡。
  (5)人命危浅:形容寿命不长,即将死亡。
  (6)朝不虑夕:早晨不能想到晚上怎么样。这是说随时都可
  ……
  第二单元 单元检测
  (时间:150分钟 满分:150分)
  第Ⅰ卷(选择题,共36分)
  一、(15分,每小题3分)
  1.下列加点的字注音全都正确的一项是(  )
  A.险衅(xìn) 茕茕(qiónɡ)
  夙遭(sù)  优渥(wò)
  B.北冥(mínɡ)  抟扶摇(tuán)
  坳堂(ǎo)  孤鹜(wù)
  C.翼轸(zhěn)  棨戟(qǐ)
  懿范(yì)  潦水(liáo)
  D.熹微(xī)  壶觞(shānɡ)
  出岫(yóu)  景翳翳(yǐnɡ)
  2.下列各句中,没有错别字的一句是(  )
  A.《北京青年报》载文指出:“高薪养廉”犹如“缘木求渔”,是不可行的;高薪的滋养是靠不住的,可以依靠的只能是法律。
  B.全国大学生辩论总决赛可谓精彩纷呈,高潮迭起。场上的选手唇枪舌剑,居理力争,场下的观众热情高涨,掌声连连。
  C.北京市人民检察院向社会作出承诺:对于群众的署名举报,各级检察院会在3个月内给予答复,告之查办结果。
  D.解散多年的英国“辣妹”组合的五位成员将重新聚首,参加慈善演唱会。虽然她们已青春不在,但歌迷对她们的复出还是相当期待。
  3.下列句子中不含通假字的一组是(  )
  A.小知不及大知
  B.臣以险衅,夙遭闵凶
  C.愿陛下矜悯愚诚
  D.汤之问棘也是已
  4.下列文言句子中,没有活用现象的一项是(  )
  A.园日涉以成趣
  B.或棹孤舟
  C.臣具以表闻
  D.奏流水以何惭
  5.下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是(  )
  ①穷且益坚,不坠青云之志 ②存者且偷生,死者长已矣
  ③兰亭已矣,梓泽丘墟 ④太后曰:“敬诺。年几何矣?”
  A.①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字不同。
  B.①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字也相同。
  C.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字也不同。
  D.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字相同。

欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务

相关资源:
Top