写作
专题29 微写作指导.doc
专题22 理性认识高考作文.DOC
专题23 审题立意.DOC
专题24 结构精巧.DOC
专题25 巧用材料.DOC
专题26 感情真挚.DOC
专题27 语言出彩.DOC
专题28 学会点题.DOC
第四部分 写作
专题二十二 理性认识高考作文
考点透视
[考点要求]
能写论述类、实用类和文学类文章，能力层级E。
[考点阐释]
作文考试的要求分为基础等级和发展等级。
基础等级
(1)符合题意。
(2)符合文体要求。
(3)感情真挚，思想健康。
(4)内容充实，中心明确。
(5)语言通顺，结构完整。
(6)标点正确，不写错别字。
发展等级
(1)深刻。
透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。
(2)丰富。
材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。
(3)有文采。
用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。
(4)有创新。
见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。
(2014•新课标全国Ⅱ卷)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【例文】
授之以渔摆脱依赖
人活世上，总有自己的追求。总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。然而，人性的深处，总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔，却总想天上掉馅饼。于是，长辈怜悯后辈奋斗不易者，总是千方
……
专题二十四 结构精巧
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位著名作家近日在自己的一篇作品中写道：“在宁夏的西海固，在贵州的偏远山区，在四川小凉山的深处，到处可以看到，大人和小孩子，只要吃饱了，就会很安详地坐着晒太阳，甜蜜地打盹，万事不挂心，目光温和得如新生羔羊……”这位作家用很抒情的笔调描绘了一幅他很欣赏的“很穷但很快乐”画面。
你同意这位作家的抒情吗？请自拟题目，自选文体，写一篇作文，谈谈你对这位作家的抒情的看法。
【例文】
你的快乐谁做主
深圳某中学 衣非
甜蜜、温和、安详、新生的羊羔……这位作家调动了自己每一个最抒情、最诗意的细胞，给我们描绘了某些边远地区的人们安详得让人哭泣，温暖得让人激动的画面。
他们似乎很快乐。
他们让我们想起了历史上那些著名的快乐：颜回在陋巷一箪食一壶浆地吃了上顿没下顿却不改其乐；庄子宁可乌龟一样“曳尾涂中”也不衣着光鲜地去庙堂做官；陶渊明宁可拍屁股回家
……
专题二十六 感情真挚
(2013•江苏卷)阅读下面的材料，按照要求作文。
几位朋友说起这样一段探险经历：他们无意中来到一个人迹罕至的山洞，因对洞中环境不清楚，便点燃了几支蜡烛靠在石壁上。在进入洞穴后不久，发现许多色彩斑斓的大蝴蝶安静地附在洞壁上栖息，他们屏住呼吸，放轻脚步，唯恐惊扰了这些美丽的精灵。但数日后再去，却发现这些大蝴蝶已不在原地，而是远远地退到了山洞的深处。大家若有所悟，那里的环境也许更适宜吧，小小的蜡烛竟会产生这么大的影响。
要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟；④除诗歌外，文体自选；⑤不少于800字。
熄灭蜡烛，莫惊扰美
江苏一考生
幽静的石洞，美丽的彩蝶，令无意闯入者们敛息凝神。摇曳的烛光映着斑斓的蝶翼，美得叫人讶异。然而，正是这一豆似乎无害的烛光惊扰了这些美的精灵，使它们慌张退避。
再次前来膜拜美的旅者们的心理会如何呢？惊讶，懊悔，失望……但他们悟到了：宁静之美易被惊扰，熄灭蜡烛，让美长存心中才是最好的选择。
但是悟不到这一点的人太多了，因此美
……
专题二十八 学会点题
磨炼•蜕变
辽宁一考生
沙子经受住了磨炼，蜕变成了珍珠，绽放光芒；毛毛虫经受住了磨炼，蜕变为蝴蝶，翩翩起舞；雏鹰经受住了磨炼，蜕变为雄鹰，搏击长空。
每个人都有一个蜕变的过程。
“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”在牛津大学毕业后就到了剑桥大学读研究生，后来却被诊断为“卢伽雷氏症”，不久就完全瘫痪了。然而他并没有因此放弃了探索的脚步，在轮椅上被禁锢了40多年的他，终于接受住了命运的磨炼，超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入了创造宇宙的“几何之舞”。他就是那位坐在轮椅上的物理学巨人——霍金。他经受住了磨炼，完成了他自己的一次华丽的蜕变。或许他将碌碌无为，也许他会一事无成，但他战胜了命运，蜕变为一颗闪亮的珍珠，在宇宙的深处散发着不尽的光芒。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他从小就是个聪明的孩子，但因为家境贫寒，不能满足他对知识的渴望，他只好自己收集废弃的材料来做研究。对发明有着独特的爱好的他，一次次地试验，一次次地失败，千万次的挫折都没有把他打倒。终于留声机、电灯等的问世连同他的名字一同被载入史册。他就是赫赫有名的发
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