约1920字。

　　《呐喊》自序　导学案
　　●学习目标
　　一、知识和能力 
　　1．了解鲁迅写作《呐喊》的缘由和思想发展过程， 
　　2．学习围绕中心按时间顺序组织材料，选择典型事例说明思想发展过程的写法。
　　3．掌握夹叙夹议的写作方法。
　　二、过程和方法  诵读、感悟、理解、鉴赏
　　三、情感态度和价值观  学习鲁迅追求真理探索救国救民道路的革命精神。
　　●教学设想 
　　1．本文内容精深，理解有一定难度，教学时应突出重点，扣住“好梦”的具体内容，领会作者思想发展过程。 
　　2．教师指导自读应注意点拨，抓住实质性问题深入思考。
　　一、文学常识填空
　　1.写出鲁迅一生创作的三部小说集：            、            、            。
　　2.鲁迅创作的中国现代文学史上的第一篇白话小说是            。
　　3.请分别写出鲁迅创作的散文集和散文诗集：            、            。
　　二、词语理解
　　1.下列语词或划线字解释有误的一项是
　　A.质铺：抵押    久违：好久没见
　　B.未曾经验：从实践中得到的知识
　　C.侮蔑：轻视    无端：来由
　　D.卒业：终结    不惮：害怕
　　2.自序的开头说“我在年青时候也曾做过许多梦”，请分条列出其人生各阶段的“梦”的具体内容，并指出“梦”的根本内涵。
　　3.说说下面语段中画横线词语的含义