2016年秋高中语文人教版必修2第四单元+课件+测试
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　　第四单元   第十一课
　　一、课内双基
　　1．下列加点字注音全都正确的一项是(　　)
　　A．店肆(sì)　　肄业(sì)　　长斯校(zhǎnɡ)
　　B．干禄(ɡàn)  正轨(ɡuǐ)  力矫颓俗(jiǎo)
　　C．造诣(yì)  既乖(ɡuāi)  潦草塞责(liáo)
　　D．切磋(cuō)  会晤(wǔ)  道义相勖(xù)
　　【答案】　C(A.肄：yì，B.干：ɡān，D.晤：wù。)
　　2．下列词语书写全都正确的一项是(　　)
　　A．指摘  提协  刮目相看
　　B．砥砺  聘请  束之高阁
　　C．兼职  致富  钟南捷径
　　D．遗误  轻侮  能裨实用
　　【答案】　B(A.协—携，C.钟—终，D.遗—贻。)
　　3．下列词语解释不正确的一项是(　　)
　　A．弭谤(消除)　冶游(四处游玩)　风俗日偷(偷窃)
　　B．当轴(比喻居于政要地位)　殷勤(热情周到)　精旨奥义(精深难懂)
　　C．刻拟(计划，准备)　视事(指新任官员到职办公)　无虞缺乏(忧虑)
　　D．毁誉(诽谤)　兴替(衰落)　责无旁贷(推卸给旁人)
　　【答案】　A(偷：苟且。)
　　4．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　)
　　①女孩勇敢站出来指认，并帮助受害者找到小偷要回手机。不想，小偷转过身来两拳就将其打晕在地并逃走，周围大多数人却对此________，原因是怕遭报复。
　　②香港学生应该明白，那些西方的支持者在________，乐见他们阻止中国的发展，可是，他们却不会让他们免遭法律的制裁。
　　③在北部，土耳其顶着国际社会巨大压力就是不援助已是围城之困的科巴尼，无非是想________，让极端组织和库尔德武装力量相互削弱。
　　A．隔岸观火　　作壁上观　　坐山观虎斗
　　B．坐山观虎斗　作壁上观　　隔岸观火
　　C．作壁上观　　坐山观虎斗　隔岸观火
　　D．作壁上观　　隔岸观火　　坐山观虎斗
　　【答案】　D(作壁上观：原指双方交战，自己站在壁垒上旁观，后多比喻站在一旁看着，不动手帮助；隔岸观火：比喻对别人的危难不去救助，在一旁看
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　　第四单元   第十二课
　　一、课内双基
　　1．下列加点字读音相同的一组是(　　)
　　A．签署　酷暑　曙光　甘薯
　　B．戳子　杀戮　截止　戢兵
　　C．镇静　缜密　填补　喧阗
　　D．野蛮　山峦　孪生　留恋
　　【答案】　A(A项均读shǔ；B项依次读chuō，lù，jié，jí；C项依次读zhèn，zhěn，tián，tián；D项依次读mán，luán，luán，liàn。)
　　2．下列词语中有错别字的一项是(　　)
　　A．承诺　草拟　丘陵　携手并进
　　B．刺耳　罄石　崭新　安之若素
　　C．萎缩　缔造　兑现　崇山峻岭
　　D．巍峨　储备　疲乏　摇摇欲坠
　　【答案】　B(“罄石”应写作“磐石”。)
　　3．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　)
　　改革开放以来，广东经济发展速度和质量取得了举世瞩目的伟大成就，但是，毋庸讳言，其文化地位一直处于边缘化和失语态势。曾几何时，北方文化是学者、官方和媒体眼中的主流文化，话语权、声音的主导者和唱响者一直都来自北方。全国性论坛、国际性会议很少听到岭南人的声音，即使有，也只是昙花一见，被浩浩荡荡的北方文化大潮所湮灭，近现代以来的蛮夷之地、重商主义、文人墨客渐行渐远等成为普适性认同。
　　A．毋庸讳言  　 B．曾几何时
　　C．昙花一现　　 D．湮灭
　　【答案】　B(A、毋庸讳言：指用不着隐讳，可以直说的内容。毋庸指不用。B、曾几何时：指时间没过多久。应为“长期以来”。C、昙花一现：比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。D、湮灭：埋没或磨灭。 )
　　4．下列对课文内容的理解不正确的一项是(　　)
　　A．一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》，今天我们就是在他的雕像前集会。
　　“一百年前”既点明了当时集会的时间，也与“一百年后的今天”黑人的现状形成对比，更突出了集会的意义和斗争的必要。
　　B．然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨。
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　　第四单元   第十三课
　　一、课内双基
　　1．下列各组词语中，错别字最多的一项是(　　)
　　A．哀悼　搁浅　烦芜丛杂　安帮定国
　　B．趋逐　诅咒　坚韧不跋　不寒而粟
　　C．给予　嫉恨　浅尝则止　不计其数
　　D．建树　衷心　哀红遍野　并行不悖
　　【答案】　B(A项烦—繁，帮—邦；B项趋—驱，跋—拔，粟—栗；C项嫉—忌，则——辄；D项红—鸿。)
　　2．下列对句中加点部分的分析，不正确的一项是(　　)
　　A．当代最伟大的思想家停止思想了(句中“停止思想”一词，一方面委婉地表明了马克思的逝世，另一方面突出了马克思作为思想家的崇高品质)
　　B．即使没有别的建树，单凭这一成果也可以自豪(用“即使……也”这一让步复句，高度赞颂了马克思创立国际工人协会的伟大功绩)
　　C．他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去(比喻句表现了马克思对敌人极大的蔑视和无畏的气概)
　　D．因为马克思首先是一个革命家(“首先”一词说明马克思不是理论家)
　　【答案】　D(“不是”的判断不符合事实和逻辑。)
　　3．下列对第1段的赏析，不正确的一项是(　　)
　　A．对逝世时间写得那么具体、明确，是因为恩格斯时刻关注着马克思的病情发展。
　　B．“两分钟”是为了突出恩格斯仅仅离开两分钟，却没有和生前的战友见上最后一面的痛苦、遗憾的心情。
　　C．“当代”“最伟大”分别突出了马克思的现实意义和崇高的地位。
　　D．“停止思想”是恩格斯不忍说出马克思逝世而采用的“讳饰”的手法。
　　【答案】　A(关注病情发展→这是一个全世界都应该永远记住的特别的日子。)
　　4．下列对第2段两个“对于”的理解，不正确的一项是(　　)
　　A．马克思对人类的伟大贡献集中体现在两个“对于”所涉及的方面。
　　B．前一个“对于”是就马克思亲自参加并领导欧美无产阶级革命斗争而言。
　　C．文章的主体部分围绕两个“对于”的内容展开，因而此句是全文的纲。
　　D．两个“对于”涉及马克思的两大方面的贡献，其位置可以互换。
　　【答案】　D(不能换位，一个小，一个大，一个是对实践，一个是对理论。)
　　5．下列对第3段写法的分析，不正确的一项是(　　)
　　A．第三段中三个分句之间是并列关系。