约2690字。

　　《长恨歌》导学案
　　学习目标：
　　1、培养诗歌的品味鉴赏究能力
　　2、掌握诗歌常用表达技巧
　　学习重点：
　　1、深入理解“叙事、描写、抒情相融合”的诗歌艺术特色
　　2、理解诗歌的抒情特点
　　3、学习诗歌中想象手法的运用
　　学习方法：诵读、品味  自我分析，合作探究
　　课前预习：
　　1、给划线字注音
　　深闺（  ）    回眸（   ）    粉黛（    ）   鼙鼓（   ） 
　　骊宫（   ）   城阙（   ）    花钿（    ）   萦纡（   ） 
　　逶迤（   ）   踌躇（   ）    临邛（    ）   钗擘（   ）  
　　2、解释诗句中划线词语
　　御宇多年求不得：
　　六宫粉黛无颜色：
　　可怜门户生光彩：
　　宛转蛾眉马前死：
　　迟迟钟鼓初长夜：
　　耿耿星河欲曙天：
　　玉容寂寞泪阑干：
　　临别殷勤重寄词：
　　3 文学常识：
　　白居易（772～846）唐代诗人，字乐天，号香山居士、醉吟先生，原籍山西太原，祖上迁陕西渭南，晚年官太子少傅，谥号“文”，世称白傅，白文公生于“世敦儒业”的中小官僚家庭，生地郑州新郑（今河南新郑县）。11岁因战乱颠沛流离五、六年，少年时读书刻苦。贞元十六年（800）中进士，十八年，与元稹同举，授秘书省校书郎。元和元年（806），罢校书郎，撰《策林》75篇，登“才识兼茂明于体用科”，授县尉作《观刈麦》、《长恨歌》。元和二年回朝任职，十一月授翰林学士，次年任左拾遗四年，与元稹、李绅等倡导新乐府运动五年，改京兆府户曹参军，他此时仍充翰林学士，草拟诏书，参与国政。他能不畏权贵近臣，直言上书论事，元和六年，他因母丧居家，服满，应诏回京任职十年，因率先上疏请急捕刺杀武元衡凶手，被贬江州（今江西九江）司马，次年写下《琵琶行》开始“吏隐”，在庐山建草堂，思想从“兼济天下”转向“独善其身”，闲适、感伤的诗渐多。元和十三年，改忠州刺史，十五年还京，累迁中书舍人。因朝中朋党倾轧，于长庆二年（822）请求外放，先后为杭州、苏州刺史，颇得民心