（语文版）《干将莫邪》课堂实录

1课时，约2130字。
　　《干将莫邪》活动课课堂实录
　　柳城中学 杨亚莉
　　教学目标
　　1通过课堂讨论加对课文主题的理解
　　2增强法律意识
　　3培学生语文能力，创课本剧，演绎课本剧，定位角色，评价角色　
　　教学重点
　　1讨论赤的复仇行为
　　3课本剧演绎及评价
　　教学设想　
　　教学方法：讨论法
　　教学时数：一课时
　　教学步骤：一　课前朗诵　导入新课
　　二　导演说戏
　　三　课本剧演绎
　　四　角色说戏
　　五　播放歌曲＜＜爱自已＞＞
　　教学步骤　
　　一　课前十分钟　朗诵美文
　　燕儿朗诵＜＜母亲，你是我一生的感动＞＞，美证朗诵父爱如山，（小高潮，掌声迭起）
　　师：（导入新课）
　　两位同学的朗诵感人至，为我们诠释了人世间的至情真爱。的确，人世间最宝的感情便是亲情，昨天我们学习了《干将莫邪》，赤的父亲不可一世的楚王杀死了，赤的血海深仇从此开始了。
　　二　导演说戏
　　凤珍同学自告奋勇，为人们编了一部精彩的课本剧，现在我们有请导演为我们说一下这一部戏她试表现出什么？（鼓掌）
　　凤珍：我试通过三个人物，赤，楚王，侠客复仇纠缠，体现　的孝顺和他身上背负的仇恨，在楚王身上体现他不可一世的霸气，在侠客身上全责他的见义勇为，侠义心肠。
　　师：先请问一下，你试将它演成悲剧还是喜剧？
　　生：（导演）悲剧
　　师：赤和侠客是一个阶级，他们和楚王是处于不同阶级的二类人，可以说他们同是压迫者，那么和统治者间斗争体现了什么？
　　生：（议论）团结友爱。
　　师：对了，体现了劳动人民在反抗统治者压迫的团结友爱。　（板书）
　　生：（点头赞许）
　　三．课本剧表演
　　演员各就各位（附课本剧剧本）
　　四角色说戏。众生议论。
　　精彩的一部戏呈现于我们面前，为我们的同学的才艺再一次的喝采（鼓掌）
　　现在有请演员为为我们谈谈你抓住了角色的哪些性格特点为演绎？
　　出示黑板上的讨论题
　　1有请楚王扮演者为我们说戏
　　生：我抓住了楚王外强中干，生性残暴的特点来演戏，因为他为了一把宝剑杀了一条生