第二册文言文知识归纳与检测 2003年 11月<br>
班级 姓名 学号 成绩 <br>
一、 找出下列句中的通假字或古今异体字并解释。<br>
1、所赖君子见机 通 解释: <br>
2、师者,所以传道受业解惑也 通 解释: <br>
3、虽董之以严刑,振之以威怒 通 解释: <br>
4、或师焉,或不焉 通 解释: <br>
5、暴秦之欲无厌 通 解释: <br>
6、为国者,无使为积威之所劫哉! 通 解释: <br>
7、暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。 通 解释: <br>
8、然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 通 解释: <br>
9、长乐王回深父 通 解释: <br>
10、与尔三矢,尔其无忘乃父之志! 通 解释: <br>
11、扣而聆之,南声函胡,北音清越 通 解释: <br>
12、至莫夜月明 通 解释: <br>
13、敛赀财以送其行 通 解释: <br>
14、石苍黑色,多平方,少圜。 通 解释: <br>
二、指出下列句中的古今异义词,并解释其在句子中的含义。<br>
1、穷且益坚 古今字: 解释: <br>
2、古之学者必有师 古今字: 解释: <br>
3、乐盘游,则思三驱以为度 古今字: 解释: <br>
4、小学而大遗 古今字: 解释: <br>
5、空中而多窍 古今字: 解释: <br>
6、自以为得其实 古今字: 解释: <br>
7、楚人一炬,可怜焦土 古今字: 解释: <br>
8、臣闻求木之长者,必固其根本 古今字: 解释: <br>
9、既得志,则纵情以傲物。 古今字: 解释: <br>
10、弟子不必不如师 古今字: 解释: <br>
11、从六国破亡之故事 古今字: 解释: <br>
三、指出并解释下列句中活用的词语。<br>
1、 乐盘游,则思三驱以为度 活用的词语: 解释: <br>
2、宾主尽东南之美 活用的词语: 解释: <br>
3、俊采星驰 活用的词语: 解释: <br>
4、虽大风浪不能鸣也 活用的词语: 解释: <br>
5、而此独以钟名 活用的词语: 解释: <br>
6、舟行适临汝 活用的词语: 解释: <br>
7、火尚足以明也 活用的词语: 解释: <br>
8、其好游者不能穷也 活用的词语: 解释: <br>
9、后人哀之而不鉴之 活用的词语: 解释: <br>
10、巫医乐师百工之人,不耻相师 活用的词语: 解释: <br>
11、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃 活用的词语: 解释: <br>
12、且庸人尚羞之,况于将相乎 活用的词语: 解释: <br>
13、余亦悔其随之而不得极夫游之乐 活用的词语: 解释: <br>
14、群聚而笑之 活用的词语: 解释: <br>
15、是故圣益圣,愚益愚。 活用的词语: 解释: <br>
16、义不赂秦 活用的词语: 解释: <br>
17、函梁君臣之首 活用的词语: 解释: <br>
18、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身 活用的词语: 解释: <br>
19、事不目见耳闻 活用的词语: 解释: <br>
20、乳二世 活用的词语: 解释: <br>