育星资源网
下载操作遇到问题?

下载控件正在启动。长时间没有下一步时,可刷新页面、更新浏览器或使用以下备用入口。

建议使用更新后的 Chrome、Edge 或系统浏览器;在微信、QQ 内可从菜单选择“在浏览器打开”。

备用入口仍执行原扣点、计次规则。若刚才已经确认下载但结果未返回,请先核对下载记录,勿重复提交。

语文教学资源

《荆轲刺秦王》导学案10

人教版

文件格式
doc
文件大小
73 KB
更新时间
2016/1/18 22:14:29
累计下载
28

资源预览

约5500字。

  必修①第二单元第5课   《荆轲刺秦王》
  设计:       审核:      执教:         使用时间:
  【目标择定】
  1. 积累文中的文言词句并进行归类整理。
  2. 分析鉴赏荆轲这个人物形象。
  3. 学习荆轲的忠义、正直、英勇爱国的精神。
  第一部分【探究一径】
  【主问题】荆轲是一个怎样的人?他和太子丹是知己吗?
  1.荆轲刺秦王的谋划,表现了怎样的性格特点?写太子丹“不忍”,有何作用?                 
  2..荆轲私见樊於期,为什么能使樊於期慷慨献身?这一情节表现了荆轲的怎样的性格?                                        
  3..荆轲怒叱太子的原因是什么?显示了什么性格? 
  4.作者是怎样描写易水诀别这一场面的?
  5.文中用了哪些方法来描写荆轲秦廷行刺这一惊心动魄的场面的?
  6. 陶渊明《咏荆轲》:“君子死知己,提剑出燕京。”你同意“君子死知己”一说吗?为什么?
  【再问再新】
  【助学资料】
  1.《风萧萧兮易水寒》 肖复兴
  2.《感受燕赵英雄情怀  审视千古传奇色彩》http://www.doc88.com/p-314764663890.html
  3.荆轲刺秦王  百度百科   http://bai.com/view/76130.htm
  第二部分  必修①第二单元第5课   《荆轲刺秦王》对应检测
  一、语言积累及应用
  1. 填空
  《战国策》是一部___体史书,秦汉间编纂,经西汉___整理,定名为《战国策》。
  2.下列加点字注音全都正确的一项是( )
  A.樊於期(wū) 骨髓(suǐ)    揕胸(zhèn)       淬火(cù)
  B.濡缕(rú) 忤视(wǔ)     变徵(zhǐ)        瞋目(chēn)
  C.厚遗(wèi)      拊心(fǔ)     创伤(chuānɡ)     箕踞(qī)
  D.戮没(lù)       卒起(zù)     陛下(bì)        拜谒(yè)
  3.对下列各句中词语的解释,不正确的一项是( )
  A.持千金之资币物     币:礼品。
  B.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉  遗:给予、赠送。
  C.荆轲顾笑武阳,前为谢曰  谢:道谢。
  D.图穷而匕首见  穷:穷尽。
  4.下列句中加横线的词与现代汉语相同的一项是( )
  A.今行而无信,则秦未可亲也            B.此臣日夜切齿拊