河南省实验中学2005年高中语文第五册期中测试卷

共26小题，约9500字。
　　河南省实验中学2004—2005学年度高三上学期期中试卷
　　语  文
　　（时间150分钟，满分150分）
　　一、（18分，每小题3分）
　　1．下列词语加点的字的读音完全相的一组是                                                          （    ）
　　A．秩序    虫豸   耄耄     脍炙人口    栉风沐雨
　　B．诘问    敏捷    攻讦    趁火打劫    命运多舛
　　C．鼎彝    疮痍    遗忘    甘之如饴    颐指气使
　　D．胳膊    戈壁    撂荒    割席分坐    引吭高歌
　　2．下列词语中没有错别字的一组是                                                                        （    ）
　　A．告罄   洞悉     发扬光大    钟鼓馔玉
　　B．刷卡   推诿     出奇致胜    义愤填膺
　　C．生肖   邮戳     安部就班    气冲霄汉
　　D．阴霾   皎洁     波澜壮阔    变本加利
　　3．下列句子中标点符号使用正确的一句是                                                             （    ）
　　A．要落实“尊重知识，尊重人才”这八个字，关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？
　　B．山海关，这号称天下“第一关”的山海关！
　　C．刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，这都需要提炼。
　　D．这篇课文选自古华同志的长篇小说《芙蓉镇》（人民文学出版社1983年版）。
　　4．依次填八下列各句横线处的词语，最恰当的一组是                                            （    ）
　　①长期以来，我们在公有制的实现形式问题上自己        自己，以为一合资、一实行股份制，国有企业的性质就不姓“公”了。
　　②由应试教育训练出来的被动的思维方式，年复一年地        着学生正在生长的好奇心、求知欲、自信心和创造力。
　　③在今后二三十年中，中国         在一个稳定的条件下发展，经济和科技       会赶上或超过世界水平。
　　A．禁锢    消蚀    只要/就                  B．束缚     消蚀     只有/才
　　C．禁锢    消释    只有/才                  D．束缚     消释     只要/就
　　5．下列各句中加点熟语的使用，恰当的一句是                                                      （    ）
　　A．上级两袖清风，下级就会廉洁自律；领导带头苦干，群众自会不甘人后。如此上行下效，社会风气就会逐步好转。
　　B．相同的生活经历、共同的志趣爱好，使他们两人早年结成了深厚的友谊；现在虽都已是年届花甲的老人，但彼处见面时仍然亲得不可开交。
　　C．这次，他平时自学的电脑维修技术终于派上了用场，只见他二一添作五，一会儿工夫就把电脑故障排除了。
　　D．某些用工单位招聘农民工时许诺的工资等待遇根本不能兑现，这种骗人的行为不是卖狗皮膏药又是什么呢？
　　6．下列各句中，没有语病的一句是                                                                        （    ）
　　A．美国发射的“勇气”号和“机遇”号火星探测器如能不辱使命，那将标志着人类研制的星际探测器自动化程度提升到了前所未有的水平。
　　B．据有关专家介绍，就目前掌握的情况看，禽流感对人类的影响要比动物小得多。
　　C．生态环境改善取得了显著成绩的关键是与政府采取多种措施调动农民退耕还林的积极性分不开的。
　　D．经考古专家20多年的整理、研究和发掘，被学术界评定为我国20世纪百项考古大发现之一的甘肃秦安大地湾遗址考古获得一系列重大成果。
　　二、（12分，每小题3分）
　　在生物进化中，脊椎动物大脑两半球中间生成了特殊的生理调节器——松果体。它与动物的昼夜活动节律密切相关。而人们通常把生物体内激发生物节律并使之稳定维持的内部定时机制称为生物钟。我们都有这样的体会：每到夜晚，身体器官的活动相对减缓，产生的热量变少，体温也跟着下降，人就变得迷糊起来。到了清晨，器官系统的活动加快，体温开始升高，精神随之振奋。这就是生物钟调节的结果，如果人的活动经常不按生物钟的节律运行，就会感到身体不适。
　　那么，能否像拔动时钟一样调节生物钟，重新安排人的活动节律呢？这正是生物学家一直在研究的课题。