约5200字。一份切合实际，考查学生基础学习的好试卷。
福鼎五中高二年语文第一单元测试卷
福鼎五中 董文雄
一．背诵默写 (每空1分，第10题4分，共40分)
⑴．月明星稀， 。 ，何枝可依？山不厌高，海不厌深。 ， 。
⑵．匪我愆期，子无良谋。________ ____，_______ ______。_____ ___ ____ ，________ _____。不见复关，泣涕涟涟。
⑶．_________ ___ ，________ ____ 。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。_______ _____ ，_________ ___ 。
⑷． 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。_______ ______ ，_______ ____ _ __ 。汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。_______ ______ ，_______ ____ _ __ 。
⑸．君当作磐石，妾当作蒲苇， ， 。……磐石方且厚，可以卒千年； ， 。
⑹． ， 。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。 ， 。
⑺． ， 。忧从中来，不可断绝。 ， 。
⑻．静女其姝，俟我于城隅。 ， 。静女其娈，贻我彤管。 ， 。
⑼．对酒当歌，人生几何？， 。 ，
， 。何以解忧？唯有杜康。
⑽．《诗经》是我国第一部诗歌总集，共收录自西周初年到春秋中叶约500年间的诗
歌300篇。原称“诗”或“诗三百”，汉代始称《诗经》。就内容而言，可分成 、 、 、三部分，（《氓》《静女》《无衣》这三首诗属于“ ”）从艺术手法看，它突出的特色是 、 、 。后来，人们把以上六者合称为《诗经》的“ ”。
二.诗歌鉴赏（40分，每小题10分）
（一）．阅读《归园田居》，完成后面的题。
归园田居
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
1．下列加点的词语解释不当的一项是 ( ) （2分）
A.桃李罗堂前 罗：排列
B羁鸟恋旧林 羁：束缚
C.守拙归园田 拙：愚拙
D.少无适俗韵 韵：味，引申为思想。
2．下列各组诗句中加点词意思相同的一项是 （ ）（2分）
A.①.误落尘网中，一去三十年。 ②今已二十七，卿可去成婚。
B.①羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 ②故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
C.①榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 ②岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻
D.①.少无适俗韵，性本爱丘山。 ②山光悦鸟性，潭影空人心。
3．对该诗的赏析不恰当的一项是 （ ）（3分）
A.诗人开篇便表明喜爱山林的本性。“俗”读书做官的社会风尚，“韵”指人们气质性情的素养。“丘山”则代表了远离官场的田园山林。
B.开篇六句写作者的个性和思想，用具体的意象刻画了一个辞官归隐后闲适恬淡的自我形象。
C.“误落尘网中，一去三十年”，充分表达了诗人摆脱束缚向往田园生活的急切心情。诗人从痛苦经验中得出了对官场的清醒认识。
D.“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，形象的表达了诗人摆脱束缚向往田园生活的急迫心情，这是对污浊官场生活的彻底否定和唾弃。
4．以下对这首诗的赏析不恰当的一项是 （ ）（3分）
A.“暧暧远人村……鸡鸣桑树颠”中，作者采用了由远及近的角度，前两句是远观，后两句是近闻；前两句是静景，后两句是动态。整个画面和谐统一。
B.“久在樊笼里，复得返自然”是全文的收束。诗人曲折委婉的表达了冲出落网、返回自然的快乐心情，点明全诗主旨。
C.“方宅十余亩……桃李罗堂前”中作者用简笔勾勒出一幅恬静、幽美的图画，画面素淡与绚丽交映成趣，流露出诗人心满意足的欣慰情绪。
D.全诗写平常之景，抒不平常之情。以具体的景物构成一种宁静安谧、纯朴自然的
