共13张。有教案，约1640个字。

　　16《音乐之声》教案
　　荆门市京山县石龙中学：陈光荣
　　教学目标：
　　1、体会课文是如何运用正面描写和侧面描写来刻画玛丽亚的形象的，品味课文中的环境描写，人物语言描写和动作、表情描写。
　　2、揣摩语言，发挥联想和想像，感受课文中人物唱词所体现的音乐故事片的特色。
　　3、体会奥地利人民的爱国情怀
　　教学重点：分析人物性格特征，欣赏音乐剧作品.
　　教学难点：体会奥地利人民的爱国情怀
　　教学时间：1课时
　　教学过程：
　　一、背景简介：
　　《音乐之声》讲的是发生在1938年，奥地利的一个真实的故事：萨尔茨堡地方有个冯•特拉普上校，他和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子，在纳粹德国吞并奥地利以后，组成了家庭合唱团，到处演唱奥地利的民歌和爱国歌曲。这部影片成为最经典的音乐片之一。广为流传的经典音乐有：《音乐之声》《孤独的牧羊女》《雪绒花》《多来咪》《晚安，再见》等。
　　二、预习检测：
　　1、 给生词注音
　　鳞次栉比（zhì）伫立（zhù ）山麓（lù）众说纷纭（yún）嬷嬷（mó mo）
　　按捺（nà）峥嵘（zhēng róng）涟漪（lián yī）忏悔（chàn）虔诚（qián）远眺（tiào）
　　2、 解释词语
　　流连忘返：留恋不止，舍不得离去。
　　通宵达旦：从天黑到天亮。
　　遐思：悠远的思索或想象。
　　肃穆：严肃安静。
　　款步：缓慢地步行。
　　虔诚：恭敬而有诚意。
　　三、整体感知：
　　1、听读课文，课文主要写了几个场景？
　　写了两个场景：第一个场景是在萨尔茨堡的野外：写玛丽亚的纵情歌唱，快乐游玩：
　　第二个场景在修道院内：主要写众麽麽对玛丽亚的议论。
　　2、仔细品读第一个场景描写，用自己的语言描述这一画面，感受其诗情画意。
　　巍峨峥蝾的阿尔卑斯山上，挺拔的松树漫山遍野。树林中不时传来云雀的歌声，婉转悠扬。高高的山巅上尚未化尽的点点残雪，在阳光下闪闪发光，如温润的白玉般，摄人心魄。山风呼啸，松涛阵阵，和着乐声，回响在旷野上。
　　山脚下，群峰相拥，绿水环绕，萨尔茨堡坐落其中。极目远眺，高高低低的房屋鳞次栉比。一座庄严肃穆的修道院在绿树浓阴中静静矗立，山坡上绿草葳蕤，树林茂密，小溪潺潺，真乃人间仙境也。