共16张，学案约2740字。

　　第一单元
　　1　沁园春　长沙
　　学习目标
　　1.品味词作富有表现力的语言,了解意象的含义。
　　2.鉴赏意象,学会朗读。
　　3.感受毛泽东同志的革命豪情,学习他以天下为己任的使命感和远大的理想抱负。
　　自主认知
　　一、整体感知
　　自读全诗,把握词作中所描述的景物特点及作者所抒发的情感。
　　二、自练自测
　　1.填空。
　　(1)词产生于　　　　,兴盛于　　　　,是一种和乐可唱、句式长短不齐的诗体。词起初称“曲子”“曲子词”,后来也称作“乐府”“长短句”“诗余”。
　　(2)按长短分为　　　　(58字以内)、　　　　(59~90字)、　　　　(91字以上)。
　　2.给下面加点的字注音。
　　沁园春(　　)　　　舸舰(　　)　　　寥廓(　　)
　　峥嵘(　　) 挥斥方遒(　　) 浪遏飞舟(　　)
　　3.名篇名句默写。
　　(1)鱼翔浅底,　　　　　　　　。
　　(2)怅寥廓,　　　　　　　　,　　　　　　　　?
　　(3)携来百侣曾游,　　　　　　　　。
　　(4)指点江山,激扬文字,　　　　　　　　。
　　(5)月落乌啼霜满天,　　　　　　　　。
　　(6)空山新雨后,　　　　　　　　。
　　(7)落霞与孤鹜齐飞,　　　　　　　　。
　　(8)自古逢秋悲寂寥,　　　　　　　　。
　　三、质疑问难
　　通过预习课文,你有什么疑问?请写在下面。
　　合作探究
　　1.读词作,作者看到了哪些景物?
　　2.这些景物在毛泽东的眼中是什么样的?
　　3.毛泽东选择的意象想要表达什么样的感情?从哪些诗句中可以看出来?作者为什么会有这样的感情?
　　课堂练习
　　一、基础知识积累运用
　　1.下列加点字的注音没有错误的一项是(　　)
　　A.携带(xié)　 　   峥嵘(zhēng)　　挥斥方遒(qiú)
　　B.上阕(juè) 阻遏(è) 百舸争流(gě)
　　C.惆怅(chàng) 寥廓(guò) 慷慨激昂(kǎi)
　　D.百侣(lǔ) 橘子洲(jú) 沁园春(qìn)
　　2.下列各组词语书写正确的一组是(　　)
　　A.意气　义气　意趣　异趣　　　　　　　 B.辟谷　避邪　避嫌　碧谢
　　C.寥落　辽廓　辽远　燎原 D.原形　原型　园形　元勋
　　3.下列诗句朗读节奏有错误的一项是(　　)
　　A.问/苍茫/大地,谁主/沉浮?
　　B.携来/百侣/曾游,忆/往昔/峥嵘岁月/稠。
　　C.指点/江山,激扬文字,粪土/当年/万/户侯。
　　D.看/万山/红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流。
　　4.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是(　　)
　　A.电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背