2024中考语文试题汇编
查看预览图

归去来兮辞
│评价量规.doc.doc
│《归》批注阅读示例.doc.doc
│归去来兮辞.12张ppt.ppt
│归去来兮辞预习案.doc.doc
│自主学习检查表.doc.doc
│作业2.doc《归》.doc
└─思维导图
$SY33WY@C7BC}MLT@Y[)@]4.jpg
5T{A~YX(XL_O`7GX$2H40PL.jpg

  《归去来兮辞》预习案
  一、基础知识。
  1、写出画线字的读音。
  瓶无储粟(     )   求之靡(    )途     田园将芜(      )
  轻飏〔      )     壶觞(      )             眄(       )     
  流憩(      )     矫(       )首        遐(       )观      
  出岫(      )   景翳翳(     )     西畴(       ) 
  窈窕(    )   遑(   )遑        耘耔(       )    东皋(      )
  二、研读小序。
  1、诵读小序,解释画线词语词语。
  (1)余家贫,耕植不足以自给。(                 )
  (2)幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。(                        )
  (3)会有四方之事。(                                    )
  (4)家叔以余贫苦,遂见用于小邑。(                        )
  (5)彭泽去家百里。(          )
  (6)及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得。(                    )
  (7)于是怅然慷慨,深愧平生之志。(                )
  (8)犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌。(                   )
  2、序文抒写了陶渊明辞官归隐的几点理由?(可用原文语句回答)
  3、作者写序的目的是什么?
  三、回忆你所学过的陶渊明的诗文,并将《饮酒》《归园
  ……
  批注式阅读
  批注式阅读是在自主阅读时,对文章的语言进行感知,对文章的内容、层次、思想感情、表现手法、语言特色、精彩片段、重点语句,在思考、分析、比较归纳的基础上,用线条、符号或简洁的文字加以标注的读书方法。它直入文本,少有迂回,多是些切中肯綮的短词短句,是阅读者自身感受的笔录,体现着阅读者别样的眼光和情怀。
  【示例】                                归去来兮辞(并序)
  余家贫,耕植不足以自给。幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其术。亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用为小邑。于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒,故便求之。及少日,眷然有归欤之情。何则?质性自然,非矫厉所得。饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自役。于是怅然慷慨,深愧平生之志。犹望一稔,当敛裳宵逝。寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。仲秋至冬,在官八十馀日。因事顺心,命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
  归去来兮,田园将芜,胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲!悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。
  乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。依南窗而寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时

欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务

相关资源:
Top