《我的“长生果”》同步练习

约4590字。
　　我的“长生果”
　　石家庄经济技术开发区中学   温梅开
　　第一部分：
　　1．给下列加点字注音：（4分）
　　心扉（　　）　羞赧（　　）　冗繁（　　）　馈赠（　　）
　　2．结合语境，理解加点词语的意思。（4分）
　　⑴我脸红了，我不能心安理得地接受这个赞誉。
　　⑵我就一头扎进桌斗里，因为那里藏着一本我放不下手的小书。
　　3．判断下列句子使用的修辞手法。（4分）
　　⑴书，人们称为人类文明的“长生果”。（　　　　　）
　　⑵像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。（　　　　　）
　　⑶人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。（　　　　　）
　　⑷莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”（　　　　　）
　　4．“我”的“长生果”指的是什么？这样说有什么好处？（3分）
　　5．“像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷”一句从　　　　　　和　　　　　　两个方面来设喻形容愉悦之感的。（2分）
　　6．从文中内容看，主要讲的是作者的读书经历及作用，文题《我的长生果》似有不当，改一字更贴切，你认为应该怎样改才符合文章的内容。（2分）
　　7．下列各句标点符号运用有错误的一项是（　　）（2005年黄石试题）（2分）
　　A、那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。
　　B、看一下那书脊，赫然印着《鲁迅译》三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。
　　C、那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父亲的抚摩-严肃和慈爱交织的抚摩似的。
　　D、“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧，清新极了；老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？
　　8．将下列选项依次填入文段的空白处，正确的顺序是　　　　　　　　。（2005年黄冈试题）（2分）
　　自然界的物体，多数呈曲线状。崇山峻岭，　　　　　　　；江河溪流，　　　　　　　；大海汪洋，　　　　　　　；湖光粼粼，　　　　　　　。
　　A．是抖动着的曲线　　B．是翻腾着的曲线
　　C．是流动着的曲线　　D．是屹立着的曲线
　　9．下面一段话中有一个词语用得不恰当，请找出并加以改正。(2005年锦州试题)（2分）
　　生活是一个多棱镜，总是以它变幻莫测的每一面折射出生活中的每一个人。不必介意别人的流言蜚语，不必担心自我思维的偏差，要坚信自己的判断，用敏捷的目光去审视这个世界，给自己一个富有个性的回答。
　　_____________改为_______________
　　第二部分：
　　（一）
　　后来，我看到几本真正的连环画。小学的一个教师爱好美术，他有几套连环画，叫我看得痴迷：《七色花》引得我想入非非，《血泪仇》又教我泪落如珠。后来，我也有了几册哥哥的朋友们送我的小书了：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书，就忘吃忘睡，课堂上，特别是我最不喜欢的珠算课，我就一头扎进桌斗里，因为那里藏着一本我放不下手的小书。那时，我因迷醉阅读而不遵规守纪的事屡屡发生，我这里如实奉告，决不是要少年朋友们也学我这样淘气。但是，我不能不带羞赧地想起：那时，就是因为酷爱书到了连一片带字的纸头都不放过的地