约3490个字。

　　看云识天气
　　知识与能力：
　　1、了解云与天气的关系（筛选信息）。
　　2、积累一些与天气相关的谚语、诗词。
　　3、学习常用的说明方法，如打比方、分类别等。
　　4、品味文章生动优美的语言。
　　过程与方法：
　　1、通过反复朗读课文，识记一些关于天气方面的谚语，增加生活常识。　
　　2、练习快速阅读，概括课文内容要点。
　　情感态度与价值观：
　　1、培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。
　　教学重点
　　快速阅读，概括课文内容要点。分析本文写作层次清晰的特点。
　　教学难点
　　分析、把握课文主体部分怎样看云识天气的内容和结构层次。
　　教学时数
　　2课时
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、导入
　　1805年深秋拿破轮同荷兰作战，荷兰人决堤放水阻住拿破轮军队前进的步伐。正当拿破轮下令撤退时，一位士兵报告：天将变寒，可以踏冰而过，因为河岸到处是蜘蛛忙于织蛛网的情景。后来拿破轮依此攻破荷兰首都。这位士兵就是根据自然现象蜘蛛织蛛网来预测天气的状况。除此以外，我们还知道哪些自然现象能预测天气情况？（学生七嘴八舌地说）我们还可以通过观察云来预测天气状况，今天我们就一起来学习文章《看云识天气》，看一看，如何根据云来推测天气的阴晴雨雪。
　　二、作者简介。
　　1、作者
　　朱泳燚（yì），当代科普作家。
　　2、说明文知识小解
　　定义：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理的文章。
　　说明文的特点：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知识喻人，知识性是它的主要特点。
　　说明文的分类
　　①、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。
　　②、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。
　　说明的顺序
　　一般有三种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。
　　说明的方法
　　常见的有九种：举例子、打比方、作比较、作诠释、下定义、分类别、列数字、画图表、摹状貌
　　三、初读课文，扫清字词
　　1、注音
　　峰峦(luán)   一霎间(shà)   预兆(zhào)   轻盈（yíng）匀（称）chèn  丝丝缕缕(lǚ) 崩塌（tā）弥（mí）漫
　　征兆（zhào）
　　2、释词
　　峰峦：山峰和山峦。
　　一霎间：一会儿，形容时间极短。
　　预兆：事前显露出来的迹象。
　　轻盈：这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
　　匀称：分布或分配在各部分的数量相同。