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6.黄河颂
南流中学      刘兰杰
【积累·感知】
一.给加点字注音
气魄＿＿＿       山巅＿＿＿       澎湃＿＿＿      狂澜＿＿＿
浊流＿＿＿       构筑＿＿＿       流泻＿＿＿      哺育＿＿＿
二.形似字注音组词
魄（   ）＿＿＿＿巅（   ）＿＿＿＿宛（   ）＿＿＿＿障（   ）＿＿＿＿
魂（   ）＿＿＿＿颠（   ）＿＿＿＿婉（   ）＿＿＿＿嶂（   ）＿＿＿＿
三.词语填空
不屈不＿＿＿    惊涛＿＿＿浪     一＿＿＿千里      浊流＿＿＿转
九曲连＿＿＿    万丈＿＿＿澜     文明＿＿＿国      奔腾不＿＿＿
四.熟读课文后填充诗句
1.我站在高山之巅，＿＿＿＿＿＿＿，奔向东南。惊涛澎湃，＿＿＿＿＿＿＿
2. 五千年的古国文化，＿＿＿＿＿＿＿；多少英雄的故事，＿＿＿＿＿＿＿！
3. 你是伟大坚强，＿＿＿＿＿＿＿出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，＿＿＿＿＿＿＿
4. 你一泻万丈，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿伸出千万条的臂膀。
五.整体感悟课文后回答
1 .诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气概？

2 . 作者借歌颂黄河表达了什么感情？

3 .为什么黄河是“摇篮”，是“屏障”？

4 .今天学习这首诗有什么现实意义？

【体验·探究】
六.阅读课文歌词部分，回答问题。


我站在高山之巅，
望黄河滚滚，
奔向东南。
惊涛澎湃，
掀起万丈狂澜；
浊流婉转，
结成九曲连环；
从昆仑山下