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语文教学资源

《竹影》同步练习4

人教版

文件格式
doc
文件大小
24 KB
更新时间
2005/10/30 9:40:41
累计下载
95

资源预览

约1900个字。
  18、竹影
  南流中学  刘兰杰
  【积累·感知】
  一.给加点字注音
  参差___、___  收藏___  惬意___  口头禅___
  徘徊___、___  弥漫___  姿态___  水门汀___
  二.形似字注音组词
  梢(   )___  禅(   )___  瓣(   )___  燥(   )___
  稍(   )___  惮(   )___  辨(   )___  躁(   )___
  俏(   )___  殚(   )___  辩(   )___  噪(   )___
  消(   )___  掸(   )___  辫(   )___  操(   )___
  三.解释词语
  1.惬意:
  2.徘徊:
  3.坐不牢:
  4.口头禅:
  四.说说你对下列比喻句的理解
  1.天空好像一盏乏了油的灯,红光渐渐地减弱
  2.院子里的光景已由暖色变成寒色,由长音阶(大音阶)变成短音阶(小音阶)了。
  五.整体感悟课文后回答
  1.题目“竹影”在全文有何作用?
  2.课文题目是“竹影”,但开头并不谈竹子,却从“太阳落山”写起,为什么?
  3.怎样理解“西洋画像照相,中国画像符号”这句话?
  4.作者在本文中要表现的中心是什么?
  【体验·探究】
  六.课内语段阅读
  “马的确难画,竹有什么难画呢?照我们现在这种描法,岂不很容易又很好看吗?”“容易固然容易;但是这么‘依样画葫芦’,终究缺乏画意,不过好玩罢了。画竹不是照真竹一样描,须经过选择和布置。画家选择竹的最好看的姿态,巧妙地布置在纸上,然后成为竹的名画。这选择和布置很困难,并不比画马容易。画马的困难在于马本身上,画竹的困难在于竹