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27.斑羚飞渡
南流中学  刘兰杰
【积累·感知】
一.给加点字注音
狩猎＿＿＿
对峙＿＿＿
山涧＿＿＿
逞能＿＿＿
炫目＿＿＿
媚态＿＿＿
悲怆＿＿＿
娴熟＿＿＿
二.形似字注音组词
湛（   ）＿＿＿  弧（   ）＿＿＿  缭（   ）＿＿＿  绚（   ）＿＿＿
勘（   ）＿＿＿  狐（   ）＿＿＿  燎（   ）＿＿＿  殉（   ）＿＿＿
勘（   ）＿＿＿  孤（   ）＿＿＿  潦（   ）＿＿＿  询（   ）＿＿＿
嘹（   ）＿＿＿  峋（   ）＿＿＿
三.词语填空
目＿＿＿口呆      一＿＿＿不染      ＿＿＿然不同      进退＿＿＿谷
眼＿＿＿缭乱      略＿＿＿一筹      ＿＿＿不从心      心甘＿＿＿愿
四.仿写
这叫声与我平时听到的羊叫迥然不同，没有柔和的颤音，没有甜腻的媚态，也没有绝望的叹息，音调虽然也保持了羊一贯的平和，但沉郁有力，透露出某种坚定不移的决心。
仿写：


五.整体感悟课文后回答
1.本文写了一个什么样的感人故事？读后，你受到了哪些启发？

2.文中穿插了几处“我”的想法和反应，有什么作用？

3.文中重点写了镰刀头羊的三次叫声，试分析其意义。

4.“彩虹”在课文中出现多次，试分析其意义。

【体验·探究】
六.课内语段阅读
山涧上空，和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别滑头的老斑羚会从注定死亡的那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾没有一只老斑羚调换位置。
它们心甘情愿用生命为下一代开辟一条生存的道路。