《美丽的西双版纳》教案1

约2810个字。
　　美丽的西双版纳
　　李舵
　　教学目标：
　　1、学习本文截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建文章。
　　2、对照手法的运用。
　　3、感受西双版纳的自然景观和人文景观，体会作者表达了热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。
　　教学重难点：
　　1、重点：用小标题来构建文章。
　　2、难点：自然景观和人文景观的配合。
　　教学时间：2课时
　　第一课时
　　教学过程：
　　一、了解预习情况：
　　1、给下列加点字注音：
　　教化（jàio   ）澜沧（iáncāng   ）蕨菜（jué   ）
　　竹篾（miè   ）贿赂（huì   ）（lù   ）竹签（qiān   ）
　　焚香（fén   ）晃动（huàng   ）祭佛（j ì  ）
　　2、解释词语。
　　心驰神往：心神飞到（向往的地方）
　　斑谰：灿烂多彩。
　　善男信女：佛教用语，指信仰佛教的人们。
　　教化：教育感化。
　　戏嬉：游戏；玩耍。
　　妩媚：形容女子、花木等姿态美好可爱。
　　贿赂：用来买通别人的财物。
　　二、导入：
　　1、西双版纳的介绍：
　　西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅甸山水相连，是泰国、越南的近邻，土地面积近2万平方千米，边境线长966千米。她美丽、富饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。
　　西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为地球的一大自然奇观。
　　教师借助多媒体向学生展示有关西双版纳的风光图片，如：景真八角亭、空中走廊、曼飞龙塔、野象谷、望天树、竹楼、泼水节等。
　　2、作者简介：
　　李舵，著名的少数民族作家。
　　三、阅读课文、整体感知
　　说说你心中的西双版纳是怎样的？（学生交流）
　　四、学习课文、掌握内容
　　提问：
　　1、文章开头一段写什么？有何作用？
　　2、文章五个部分，具体写什么内容？作者是怎样写的？