约9000字。
作文题目：
日常生活中，留意我们的身边，等车等人等办事这些现象非常普遍，你有等待的经历吗？你有等待的体会吗？等待的时候你的心情如何？请以“等待”为话题，写一篇600字以上的记叙文。
学生习作：看看哪里需要修改
等待（一22）   叶泳成
紧张的中考过后，便是难熬的等待。尽管我觉得信心十足，但看看别人苦恼的样子，不禁有点担心。在查分之前的一段时间，我做事总小心翼翼的，生怕触到父母敏感的神经，使他们说出那句话：“还不知你这回考得怎么样呢！”每天我都在紧张中度过，虽不知即将来到的是“灾难”或是“喜庆”，但我仍盼望那些快点到，结束这种担惊受怕的日子。
参考答案终于出来了，我至少可以对自己有个底。经过估分，除了语文和社会政治不太确认，总分一定在730分以上。我发现这个分数在班里是不错的成绩，不禁松了一口气。我心里很激动，但愿能免掉了三万元的择校费。
这几天过得真快，不知不觉已到了查分的日子，我不禁心跳加速。当按下查分的号码时，心似乎就要跳出来了，我忍不住激动的情绪输完准考证号，当听到自然科学只有186分，社会政治只有92分时，总分与我的估分差了十几分，我仿佛被泼了一盆冷水，全身不由地拌抖了抖，我盼了那么久的“喜事”竟是如此！我听说温中的录取分数线是724分，我只能寄希望于分配。我脑中不禁出现一幕场景：爸爸提着3万块钱和我去报名……我马上提醒自己，不要往坏处想，也许我的成绩还不算太差。
于是，我又陷入了苦苦的等待当中，盼望着分配分数线快点公布。我心情烦燥地盼到了那一天，整个上午蹲在电视机前，觉得这些广告很烦，为什么最重要的信息还没到。大约在十点半，我接到同学电话，信息在温岭图文频道公布。我换到那个台，几分钟后，真的有了。我仔细地看着，终于到了，分配线才706分。我不禁高呼“万岁”，我终于可以进温岭中学了。笼罩我心头那么多天的愁云终于散了！
这段等分数的日子，我永生难忘！

例文欣赏：
例文一           抓住每一秒(02届张瑾景)
星期三下午上完体育课，我和同学从运动场回到实验楼。因为我们的教室在四楼，刚上了体育课比较累，所以我们打算坐电梯上楼。不想电梯门口挤了很多人，这堂课有好几个班都上体育课，也难怪有这么多人。电梯空间有限，为了防止超载，只进了一小部分，还有很多人等在外面。我的同学也加入了这些等待的人之中，而我却选择了走楼梯。回到教室几分钟后，我的同学才陆续进来，而此时的我已做了半道数学题了。
我很庆幸自己选择了走楼梯，尽管累一些，就当作是锻炼身体吧。而我的同学则在等待中浪费了几分钟，尽管只是几分钟，但是累积起来，可以达到几小时，几天……
每次中午或下午，铃声一响，同学们会一窝蜂冲向食堂。跑得快的同学自然能早些买到饭菜，但大多数同学只能排队买饭，这样一来，比那些跑得快的同学要多等上五六分钟。也有几个同学，放学后会留在教室里写作业，过一段时间再去吃饭，这时候人很少，他们就不需要排队了。尽管这些同学吃饭较晚，但他们却比其他人更节省时间。因为当他们在教室里写作业时，其他人却在等待中让时间一分一秒地过去。如果算一下，假设一次是十分钟，一天就是二十分钟，一星期就是一百二十分钟，也就是两小时，两小时可以做两张试卷了。
人们在生活中经常会需要等待，就在等待中，人们会不自觉得浪费时间。如果把等待中的时间利用起来，比如等公车时可以看一下报纸这类的，人们的效率会更高。
到美国首都华盛顿观光游览的游客总要去华盛顿纪念碑看看，所以纪念碑下总是游客如云。这时导游会告诉游客：“排队等电梯上纪念碑顶需要两个小时。”但是他们总不忘加一句，“如果你愿意爬楼梯，那么一秒钟也不要等。”
人生旅途，要想舒服惬意，你就等吧。不过，聪明睿智的人总会不怕困难，走上漫长的楼梯之路。他们深知：成功不是等来的。
[点评]：
文章选取了两个典型的生活片断，一是排队等电梯，一是排队等买饭。这些材料来自日常的生活，读来非常亲切。行文又延展开去，联想到去华盛顿看纪念碑的小故事，水到渠成地揭示了本文的主旨：成功不是等来的。文章娓娓叙来，贴切自然，语言非常朴素。