阿长与《山海经》教案22

约1740字。
　　《阿长与<山海经>》教案设计
　　一、导入新课。（背景音乐）
　　在鲁迅的童年生活中，长妈妈是个很有影响的人物。她讲的美女蛇的故事神秘莫测，给百草园蒙上一层神秘的面纱。那么，长妈妈是个什么样的人呢？今天，我们一起来学习鲁迅先生的散文《阿长与<山海经>》。（大屏幕显示课题，指定学生简介作者）
　　二、作者简介(谁来为大家介绍一下鲁迅)
　　鲁迅（1881—1936）原名周树人，我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作：小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》。
　　三、识记字词（先由学生认读，然后一一指正，最后出示答案）
　　hài lǔ   sǒng  huáng  chuāng   mù   pīlì  jíe    dàn
　　骇  掳   悚     惶急   疮疤   渴慕  霹雳  诘问  惧惮
　　四、研读课文
　　1．本文篇幅较长，内容较多，但都围绕着中心人物——阿长来写的。请同学们思考一个问题：阿长是不是她的真名？（女同学齐读第一、第二段）
　　不是。她只是一个连真正姓名都很少有人知道的下层劳动者，即我的保姆。(板书：地位低下，不被人重视)
　　2．阿长是我的保姆，对她有了基本的认识之后，作者又写了阿长的哪些令“我”讨厌的生活习惯？由此可看出长妈妈什么样的性格特点？
　　写了阿长切切察察的毛病、摆成“大”字的睡相。
　　表现了长妈妈饶舌多事，不拘小节性格。
　　3．长妈妈懂得哪些“我”所不耐烦的规矩？从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点？
　　（1）元旦除夕吃福橘，说是吃了它，一年到头，顺顺溜溜……
　　（2）说人死了必须说“老掉了”；死了人，生了孩子的屋子里，不应该走进去；饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。
　　在这些烦琐的规矩中，详细写了“元旦辟头的磨难”。对我来说，除夕最快乐的事情是用压岁钱买回自己喜欢的东西。而长妈妈却让我道恭喜、吃福橘。对我来说，这的确是一种“磨难”；但对阿长来说，这是保证孩子平安的一种最好方式。这恰恰表现了阿长的真诚和善良，
　　4．我为什么对长妈妈产生了“特别的敬意”？
　　长妈妈讲的“长毛”的故事，出乎我的意料，更让我感到长妈妈的伟大神力，从此对她就有了“特别的敬意”。
　　需要我们注意的是，“长毛”的故事在令人捧腹的同时，又使我们看到了长妈妈的