约3850字。

　　《记念刘和珍君》教案
　　【教学目标】
　　1、理清文章思路，体验作者的思想感情，分清正义与邪恶。
　　2、探索句子的含义和作用，分析作者对词语的妙用，从而了解作者语言特色。
　　3、明确人物形象，用历史和现实的眼光学习及借鉴刘和珍为正义而斗争的精神。
　　【教学重点】
　　理清文章思路，深入理解文章的思想内容及句子含义。探索作品的丰富意蕴，能用历史和现实的眼光审视本文的思想内容，并给予恰当的评价
　　【教学难点】重点语句的理解。
　　【课时安排】3课时
　　第一课时
　　【教学重点】了解写作背景，明确字词读音，理清文章整体思路。
　　【教学步骤】
　　一、导入：
　　同学们，今天我们要学习的文章是我国文坛上一位璀璨的巨星写下的。 他领着我们回过《故乡》，见了《孔乙己》，《从百草园到三味书屋》，看了《社戏》，结识了《藤野先生》。今天，我们再随着他重温“三•一八”惨案的历史，一起《记念刘和珍君》。
　　二、背景及字词：
　　1、背景简介：
　　大家看看注释，刘和珍遇害的时候才22岁，段祺瑞政府对请愿的人们是如此的残忍。鲁迅先生一向都很爱护进步青年，当他知道这件事情，可想而知，他会多么的沉痛，多么的惋惜，多么的愤恨。
　　2、字词：
　　我们一起来看题目《记念刘和珍君》，这里为什么是“记念”而不是“纪念”呢？其实这与当时鲁迅所处的时代有关，那时候白话文兴起不久，人们对字词的使用还没有很规范，注释⑧“那”字是一样的道理。任何文化、艺术都不是一下子就成熟、完美的，它们都经过粗糙的起始阶段，然后才慢慢的发展、完善，就像我们现在通用的白话文，刚开始的时候也有很多不规范，我们要懂得包容和理解。
　　听录音，注意下面字词的读音
　　洗涤（dí）      惮（dàn）   攒射（cuán）         尸骸（hái）
　　喋血（dié ）    杀戮（lù）  殒身不恤（yǔn)(xù)   长歌当哭（dàng）
　　三、速读课文，整体感知，理清思路：
　　1、整体把握文章主要内容。
　　请同学们给每一个小部分，拟一个标题：
　　①写作缘起，纪念死者。
　　②唤醒庸人，牢记血债。
　　③刘和珍概况。
　　④刘和珍遇害。
　　⑤刘和珍遇害经过。
　　⑥“三•一八惨案”教训。
　　⑦惨案的意义。
　　2、合并归纳：
　　问题设计：本文思路的起点是什么？（分解为以下几个小问题）
　　（1）本文是一篇纪念性文章，纪念的中心人物是刘和珍。那么课文的七节中哪些小节集中写纪念刘和珍君？——明确：三、四、五节。
　　（2）那么第一、二节在文中的作用是什么？——明确：